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根据下列实验结果回答问题。
实验:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30d,结果如图1。

(1)该实验的目的是探究
胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
。手术应切除
垂体和胰腺
垂体和胰腺

(2)图1表明胰岛素具有
促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用)
促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用)
的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应
大于
大于
(填“小于”、“等于”、“大于”)它们单独作用之和。
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。
(3)开始刺激后,血糖浓度将
降低
降低

(4)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射
胰岛素
胰岛素
,通过检测注射前后其周围血液中
胰高血糖素
胰高血糖素
的浓度变化来确定。

【考点】血糖平衡调节
【答案】胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响;垂体和胰腺;促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用);大于;降低;胰岛素;胰高血糖素
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:1难度:0.7
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  • 1.神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示.据图分析回答:
    (1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌
     

    激素到达垂体,调节垂体分泌某激素,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为
     

    (2)抗利尿激素的合成和分泌属于图中
     
    模式,其分泌量增加的适宜刺激是
     

    (3)血糖浓度升高,一方面可以直接刺激
     
    ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是
     

    (4)在寒冷环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧的感受器是
     
    、体温调节中枢是
     

    发布:2024/12/31 5:0:5组卷:4引用:3难度:0.5
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    发布:2024/12/31 5:0:5组卷:5引用:3难度:0.7
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    发布:2024/12/31 5:0:5组卷:5引用:4难度:0.7
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