以下是某班班务日志摘录：
| 时间 | 内容纪要 |
| 4月15日 | 劳动课上我们开展了“绿色校园我保护”的实践活动，同学们手持火钳、 垃圾袋等工具，对学校进行环境卫生清理。 |
| 5月4日 | 老师组织全班以小组为单位，走进社区开展调研活动。我们关注到了老 旧楼房安装电梯的问题，计划针对此问题商讨解决方案，为社区出谋划策。 |
| 5月11日 | 班会课上，同学们分享了自己一些有意义的经历，如担当博物馆“引导 员”、参加植树活动、为灾区儿童积极募捐等。 |
①小林：只要服务和奉献社会，就能提高学习成绩
②小峰：这些活动有助于我们养成亲社会行为
③小英：这些活动太有意义了，可以完全代替课本知识
④小军：参加社会实践活动，可以培养动手能力和实践精神
【考点】亲近社会．
【答案】C
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/23 12:26:7组卷：31引用：3难度：0.5
相似题
-
1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：3难度：0.8
