阅读短文，回答问题。
食品保质期【材料一】
①如果在家里翻出一包刚刚过了保质期的薯片，你会怎么做？扔掉？虽然这看上去是一种正确的处理方法，但实际上我们对保质期有着很大的“误会”。
②什么是“保质期”？根据卫生部发布的《预包装食品标签标准》，保质期的官方定义是：预包装食品在标签指明的贮存条件下，保持品质的期限。食品包装上的保质期指的是食品最佳食用期，是在生产厂家规定的贮藏条件下能够保持食品优良品质的期限，也就是说在这段期限食品不会“坏”。这里的“不会坏”有两个意思：一方面是食品的品质不变，厂家承诺保质期内食品的外观、口感、风味不会发生明显变化；另一方面是指生产厂家在保质期内，可保证食品安全性，消费者可以放心食用，如果过了保质期厂家就不担保品质了。但需要明确的是食物过了保质期不意味着就是坏了，而是品质变差了。食品变质是一个连续渐变的过程，它不会像许多人想的那样：在保质期之前是安全的，保质期一过就变成了毒药。
③保质期也并不是辨别食物是否变质的唯一标准。食品也有可能由于存放问题而过早变质，所以一定要看包装上标注的“储藏条件”。有些需要冷藏，有些得阴凉避光，还有些则需要进行冷冻……如果食品不在它适合的条件下储存，即使没过保质期，也不可以食用。
④其次也要注意食品包装是否已经开封。食品的保质期是以没有开封为条件的，如果是已经开封的食品，保质期会大大缩短。
⑤在满足前面两个条件的同时，最好不要超过原保质期五分之一左右的时间。比如保质期是一年，如果保存的好，那就是再延长二个月左右；如果过了保质期后还超过了五分之一时间，还是干肥扔掉吧！
【材料二】
在全国食品安全调查中，“食品包装上会关注的信息”选项的统计结果：
（1）人们对于保质期存在的主要“误会”是 食品在保质期内就用，在保质期外就扔掉食品在保质期内就用，在保质期外就扔掉。
（2）根据阅读材料判断下面说服是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①过了保质期的产品变质，厂家不承担责任。 √√
②已经开封的食品还是以标明的保质期来判断是否变质。 ××
③生产日期和保质期是人们在食品包装信息中最关注的一项。 √√
（3）妈妈在2020年6月2日整理房间时发现几种包装食品，有可能还能食用的是 BB。
（4）第③自然段划线句子中加点的“有可能”能不能删掉？为什么？
不能删掉。因为“有可能”是不能确定、也许的意思，不排除其他情况，删掉后与原文意思不符，用上这个词，正好体现出说明文语言的准确性与严密性。所以不能删掉。不能删掉。因为“有可能”是不能确定、也许的意思，不排除其他情况，删掉后与原文意思不符，用上这个词，正好体现出说明文语言的准确性与严密性。所以不能删掉。
【考点】非连续性文本．
【答案】食品在保质期内就用，在保质期外就扔掉；√；×；√；B；不能删掉。因为“有可能”是不能确定、也许的意思，不排除其他情况，删掉后与原文意思不符，用上这个词，正好体现出说明文语言的准确性与严密性。所以不能删掉。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：21引用：1难度：0.2
相似题
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1．阅读非连续性文本，并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。发布：2025/3/9 21:30:2组卷：35引用：5难度：0.4 -
2．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一：抗日战争时期，王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，侵华日军又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，牺牲时年仅13岁。
材料二：邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月，为打击盘踞（jù）在上甘岭的敌人，他被选派参加潜伏部队，并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里，身体紧紧贴着地面，直至壮烈牺牲，年仅26岁。
（1）古往今来，爱国英雄层出不穷，他们为国家、为人民抛头颅，洒热血，值得我们永远铭记。下列选项中，都属于爱国英雄的一组是。
（2）阅读两则材料，从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中，我感受到了A．孔子 岳飞 杨靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林则徐 黄继光 赵一曼 。
（3）从两则材料中，选择一个最打动你的句子，用“_____”画出来，并把打动你的原因写在下面的横线上。发布：2025/3/12 8:0:1组卷：29引用：1难度：0.8 -
3．非连续性文本。
（1）下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的学生每天都会上网。
B．中小学生上网的人数不多。
C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D．有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
（2）你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。
（3）请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。发布：2025/3/9 11:0:2组卷：41引用：3难度：0.5
