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阅读下面文言文,回答问题。
      [甲]荆公夫人吴,性好洁,与公不合。公自江宁乞归私第,有一官藤床,吴假用未还。官吏来索,左右莫敢言。公直跣而登床,偃仰良久。吴望见,即命送还。
(选自《萍州可谈》)      [乙]温公一日过独乐园,见创一厕屋,问守园者从何得钱。对曰:“积游赏者所得。”公曰:“何不留以自用?”对曰:“只相公不要钱。”
(选自《夜航船》)      [丙]东坡在玉堂、一日读杜牧之《阿房宫赋》,凡数遍;每读彻一遍,即再三咨嗟叹息,至夜分犹不寐。有二老兵,皆陕人,给事左右。坐久,甚苦之。一人长叹操西音曰:“知他有甚好处?夜久寒甚,不肯睡?”连作冤苦声。
(选自《拊掌录》)【注释】①荆公:指王安石。史料记载、王荆公不拘小节,生活邋遢。②乞归:请求辞官回乡。③偃仰:卧立,起伏。④温公:就是司马温公,司马光。⑤独乐园:是司马光编撰《资治通鉴》的地方。⑥自用:自己用。北宋洛阳有一风俗:私家园林一般在春天对外开放,而进别人家园子游玩的人,要给园丁小费。⑦咨嗟:赞叹、叹息。⑧给事:供职。⑨操西音:这里指用西方的口音。
(1)下列各项中加着重号字的意思不相同的一项是
B
B

A.吴用未还 借于藏书之家(《送东阳马生序》)
B.何不留自用 战(《曹刿论战》)
C.再三咨嗟叹息 遣人随其往(《桃花源记》)
D.夜久寒 可爱者蕃(《爱莲说》)
(2)将下面句子翻译成现代汉语。
①官吏来索,左右莫敢言。
②有二老兵,皆陕人,给事左右。
(3)阅读[甲][乙]文,说说王安石和司马光二人身上各具有什么品质。
(4)阅读[丙]文,说说老兵“苦”在何处。

【答案】B
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/28 8:51:19组卷:6引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面的文言文,完成问题。
    【甲】ㅤㅤ陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
    ㅤㅤ元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    【乙】ㅤㅤ陈太丘诣荀朗陵,贫俭无仆役。乃使元方将车,季方持杖后从。长文尚小,载箸车中。既至,荀使叔慈应门,慈明行酒,余六龙下食。文若亦小,坐箸膝前。于时太史奏:“真人东行。”客有问陈季方:“足下家君太丘,有何功德,而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!”
    ——《世说新语》【注释】①陈太丘:陈寔(shí),东汉人,曾作太丘长。②荀朗陵:荀淑,曾任朗陵侯。③将车:驾车。④季方:陈寔次子陈谌。⑤长文:陈群,为陈纪(元方)子,陈寔孙。⑥叔慈:荀靖,荀淑的儿子。⑦慈明:荀爽,荀淑的儿子。
    (1)请解释下列句中加横线字的含义。
    ①陈太丘与友
     

    ②元方入门不
     

    ③季方持杖后
     

     

    (2)下列各组句子中,加横线字的意义和用法全都相同的一项是
     

    A.去后 使元方将车
    B.当斯 桂树焉知泰山
    C.相委 荷天下重名
    D.人谋而不忠乎下 渊泉所润
    (3)请将下列句子翻译成现代汉语。
    ①客问元方:“尊君在不?”
    ②陈太丘诣荀朗陵,贫俭无仆役。
    (4)【甲】文中的陈元方和【乙】文中的陈季方分别具有怎样的品质?他们又有何共同点?

    发布:2024/12/26 18:30:1组卷:44引用:4难度:0.3
  • 2.阅读下面的文字,回答下面小题。
    【甲】ㅤㅤ初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    【乙】ㅤㅤ陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家国,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    (1)下列选项中加点字的意思都相同的一项是
     

    A.乃始 一蹴而 事论事 功成名
    B.当涉猎 微颔之 手熟尔 行好事
    C.担而立 爱不 前嫌 解疑
    D.结友 不去 遣之 知难
    (2)用现代汉语翻译下列句子。
    ①蒙辞以军中多务。
    ②尔安敢轻吾射!
    (3)由【甲】【乙】两文中分别提炼出一个成语。
    【甲】
     

    【乙】
     

    (4)读史生智,学文识人。我从【甲】文认识了
     
    的吕蒙;从【乙】文认识了
     
    的卖油翁。(要求各填写一个四字词语)

    发布:2024/12/26 16:30:2组卷:9引用:2难度:0.4
  • 3.阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成问题。
    【甲】      初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三曰,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    (《孙权劝学》)【乙】      王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上。窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,亡其牛,或牵牛来责蹊田。父怒,挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不见。
          安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被⑥古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
    (《王冕僧寺夜读》)【注释】①诸暨:县名,今属浙江省诸暨市。②蹊田:践踏田地。③执策;“策”同“册”,拿着书。④韩性:绍兴人,大学者。⑤通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。⑨被:同“披”,穿。
    (1)下列对文中字词的理解或推断,正确的一项是
     

    A.甲文中“结友而别”的“而”和乙文中“已而复如初”的“而”含义相同。
    B.“事”有“事情;战事;从事;侍奉”等词义。“门人事冕如事性”中两个“事”都是“侍奉”的意思。
    C.“蒙辞以军中多务”和“依僧寺以居”中的“以”意思不同,前者为“来,用来”,后者可以翻译为“用”。
    D.“大兄何见事之晚乎”的“之”和“安阳韩性闻而异之”的“之”都是代词。
    (2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.夜潜出/坐佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦。
    B.夜潜/出坐佛膝上/执策映长明灯/读之琅琅达旦。
    C.夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦。
    D.夜潜/出坐佛膝上执策/映长明灯/读之琅琅达旦。
    (3)翻译句子。
    安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
    (4)结合文中吕蒙和王冕的故事,说说你从他们身上分别得到了什么启发?
    吕蒙:
     

    王冕:
     

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:27引用:2难度:0.6
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