阅读。
那些你必须知道的“大人物”
一辈子•两弹一星•钱学森“中国航天之父”“中国导弹之父”，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展作出了卓越的贡献。
◎1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
◎1967年6月17日，中国第一颗氢弹空爆试验成功。
◎1970年10月16日，中国第一颗人造卫星发射成功。
一辈子•数学•华罗庚      中国科学院院士，为中国和世界的数学发展作出了伟大的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。
◎1924年华罗庚从金坛县立初级中学毕业之后，由于对数学的热爱，他用五年时间自学了高中和大学全部的数学课程
◎华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者，是国际上有名的“典型群中国学派”
一辈子•青蒿素•屠呦呦      诺贝尔生理学或医学获得者，“共和国勋章”获得者。
◎60多年来致力于中医药研究实践，研究发现青蒿素，解决抗疟治疗失效难题。
◎“中国神草”——青蒿挽救数百万疟疾患者的生命。根据世界卫生组织的统计，2000年至2015年期间，全球疟疾发病率下降了37%，疟疾患者的死亡率下降了60%，共620万人的生命被挽救。
（1）读了袁隆平的故事及选文（四），班级准备做“大人物”一句话介绍，下列不恰当的一项是

B

B

A.袁隆平，杂交水稻之父，为世界粮食安全做出了杰出贡献。
B.屠呦呦，诺贝尔生理学或医学获得者，为青蒿素治疗人类疟疾奠定了最重要的基础，彻底根除了疟疾。
C.华罗庚，中国现代数学之父，为中国数学发展作出了伟大的贡献。
D.钱学森，中国导弹之父，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展作出了卓越的贡献。
（2）读了以上大人物的大事件，班级同学交流了自己的发现，下列不恰当的一项是

D

D

A.小青：我发现这些“大人物”都在用自己所学知识为社会作贡献。
B.小红：我发现这些“大人物”都为自己所热爱的事情坚持奋斗一辈子。
C.小皂：我发现这些“大人物”在一个领域坚持深入研究，终获成功。
D.小白：我发现这些“大人物”因为都是科学家，才让人肃然起敬的。
（3）在交流中，同学们产生了一个分歧的问题：一辈子，做一件事好/不好。请你选择中一方，结合相关事例，清晰表达自己的观点。