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积累运用
(1)《匆匆》是朱自清先生写的一篇
散文
散文
(体裁),他告诉我们
要珍惜时间
要珍惜时间
,这让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的名句:
少壮不努力,老大徒伤悲
少壮不努力,老大徒伤悲

(2)经典名句蕴含着深刻的道理。“过去的日子如轻烟,被
微风吹散了
微风吹散了
,如薄雾,被
初阳蒸融了
初阳蒸融了
,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”朱自清慨叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。
(3)富有哲理的语句时时激励着我们:“莫道君行早,
更有早行人
更有早行人
”告诫我们“山外有山,人外有人”;“读书须用意,
一字值千金
一字值千金
”告诉我们读书需 要用心才能文采出众。
(4)中国是一个诗歌的国度,不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翊的诗句:春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜
寒食东风御柳斜
;七夕节我们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句:盈盈一水间,
脉脉不得语
脉脉不得语
;重阳节我们会吟诵王维的诗句:独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲
每逢佳节倍思亲
;中秋节我们会吟诵王建的诗句:今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家
不知秋思落谁家

【答案】散文;要珍惜时间;少壮不努力,老大徒伤悲;微风吹散了;初阳蒸融了;更有早行人;一字值千金;寒食东风御柳斜;脉脉不得语;每逢佳节倍思亲;不知秋思落谁家
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/5 8:0:7组卷:5引用:1难度:0.9
相似题
  • 1.《爱的教育》一书采用(  )的形式,描写一个四年级小学生的日常生活。

    发布:2025/3/2 12:0:2组卷:10引用:1难度:0.7
  • 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。词中“路转溪桥忽见”的“见字应当读作“xiàn”。
     

    (2)用汉语拼音拼写人名时,可以把姓氏和名字分写,但不可以全部大写。
     

    (3)我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这是生活的常态,也是《丁香结》课给我们的深刻启示。
     

    (4)六月二十七日\望湖楼\醉书,这首古诗题目中朗读节奏划分不正确。
     

    发布:2025/3/6 20:0:1组卷:4引用:1难度:0.7
  • 3.判断正误。
    (1)《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。
     

    (2)《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。
     

    (3)“精兵简政”这一条意见是司马迁提出来的。
     

    (4)《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法,借描写事物来表达自己的志向。
     

    发布:2025/3/5 16:0:1组卷:8引用:1难度:0.5
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