语文孙老师在上《走进老师》一课时，设置了一个互动环节“吾师猜猜猜”。同学们通过关键的词语和动作描述自己喜欢的老师，让大家猜猜是哪一位老师。同学们在互动中认识了教师职业，了解了不同风格的教师。在孙老师的引导下，大家也学会了如何与老师沟通。在课堂总结环节，孙老师用习总书记的“四有”好老师来鞭策自己，争取早日实现自身专业成长。
（1）习总书记提出了“四有”好老师的标准。请你至少答出其中的两个标准？
（2）俗话说“千人千面，千师千风。”为什么老师会有不同的风格？
（3）结合所学知识，请谈谈我们应该如何建立良好的师生关系？
【答案】（1）有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。
（2）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。呈现出不同风格。
（3）①彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③我们应该主动关心、理解老师。
（2）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。呈现出不同风格。
（3）①彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③我们应该主动关心、理解老师。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.7
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1．教学相长是师生交往中相互促进的理想状态。下列行为与之符合的有（ ）
发布：2024/11/30 0:0:2组卷：19引用：3难度：0.8 -
2．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列做法中体现这种亦师亦友状态的有（ ）
①建议老师在班级开展小组竞争与合作学习，老师很赞赏
②课间，与老师探讨对兰老师“带毕业生骑行1800公里”的认识
③肖老师敬业奉献，教学有方，但有同学常取笑老师的“口音”
④语文课堂上，小芳同学聚精会神地演算着数学拓展题发布：2024/11/1 17:0:4组卷：1引用：2难度：0.6 -
3．2021年1月12日，安徽省13届人大三次会议召开期间，省教育厅提出《安徽省关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的实施方案》，明确教师教育惩戒权，完善师生权益保护及纠纷处理制度，治理方案的实施（ ）
①能冻结师生间的矛盾与误会
②促进了师生间的沟通与理解
③让师生间都形成平等亲密的关系
④有利于构建和谐融洽的师生关系发布：2024/11/4 12:0:3组卷：17引用：3难度：0.6
