课外阅读
上课ㅤㅤ上课了，董老师抱着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
（1）根据意思填词语。
①形容善于有步骤地引导别人学习。 循循善诱循循善诱
②形容精神饱满的样子。 神采飞扬神采飞扬
（2）选择正确答案
①“笑眯眯”是对老师 CC的描写。
A.动作
B.语言
C.神态
D.心理
②文中作者把老师比做园丁，我们还常常把老师比作 BB。
A.天使
B.红烛
C.花朵
D.巨人
③文章的最后一句话是 CC。
A.比喻句
B.拟人句
C.排比句
（3）短文表达了 对董老师的喜爱赞美对董老师的喜爱赞美之情。
（4）请描述一下你的老师上课时的样子。
我有一位漂亮的语文老师，她的声音非常好听。每一次读课文的时候，我们都聚精会神地听老师朗诵，她的声音一会儿高亢如大山，一会儿缓缓如小流，一会儿深情如大海……让我们仿佛身临其境。我有一位漂亮的语文老师，她的声音非常好听。每一次读课文的时候，我们都聚精会神地听老师朗诵，她的声音一会儿高亢如大山，一会儿缓缓如小流，一会儿深情如大海……让我们仿佛身临其境。
【答案】循循善诱；神采飞扬；C；B；C；对董老师的喜爱赞美；我有一位漂亮的语文老师，她的声音非常好听。每一次读课文的时候，我们都聚精会神地听老师朗诵，她的声音一会儿高亢如大山，一会儿缓缓如小流，一会儿深情如大海……让我们仿佛身临其境。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：2引用：1难度：0.5
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1．课文回音壁
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
（1）这篇短文选自课文《》，作者是（国家）的。
（2）在“□”处给短文补上标点符号。
（3）桑娜在沉思什么？请用“---”画出来。
（4）桑娜家穷，表现在哪些方面？
（5）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（gān gǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来
（2）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3）用“ ”画出一句比喻句。
（4）从文中找出下列词语的近义词。
机智--锋利--
（5）“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。
（6）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
（7）从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？发布：2025/3/13 11:30:2组卷：0引用：1难度：0.4 -
3．
东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽，柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发阵阵清香。小鸟在枝头鸣叫，燕子在林间飞来飞去。远处，群山一片苍翠，郁郁葱葱。湖中小船划破碧波，缓缓向前，欢声笑语不时从船上传来。
（1）请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）全文共有句话，围绕这句话写的。
（3）这段话具体写了柳树、、、、、小船这些景物。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：3引用：1难度：0.7
