科学课上小思进行了蜡烛燃烧的实验，记录了实验的过程。
（1）根据如图完成如表信息填写。
| 蜡烛已经燃烧时间（分） | 0 | 5 | 10 | 15 | …… |
| 蜡烛剩余 长度（厘米） |
10 | 9 |
8 8
|
7 | …… |
| 蜡烛已经燃烧长度（厘米） | 0 |
1 1
|
2 2
|
3 3
|
…… |
正
正
比例关系，如果用s表示蜡烛已经燃烧的长度，t表示蜡烛已经燃烧的时间，它们之间的关系用字母表示 t
s
t
s
（3）根据第（2）题中的关系求蜡烛已经燃烧14分钟后，蜡烛已经燃烧的长度是多少？
（4）照明一天，至少需要多少根这样的蜡烛？（一天按24小时计算）
【考点】正、反比例应用题；正比例和反比例的意义．
【答案】8；1；2；3；正；=5
t
s
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/16 1:30:2组卷：16引用：1难度：0.9
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