“科学探究，万事不愁”
化学课上辛辛同学取少量大理石块放在仪器 a（1）研钵研钵（填名称）内，用研杵将其研碎。
同学们观察到：白色的块状大理石变为粉末状大理石。
【提出问题】上述实验过程中，大理石的形态发生了变化，是否生成了其他物质呢？
【猜想与假设】小思的猜想：有其他物质生成；小琪的猜想：（2）没有生成其他物质没有生成其他物质。
【实验探究】为验证猜想，进行下列探究：分别取等量且少量研碎前、后的固体放入A、B两支试管中，加入少量稀盐酸，振荡，固体表面有气泡。继续进行如图Ⅱ、Ⅲ实验。收集证据：白色沉淀是碳酸钙。
【解释与结论】Ⅱ、Ⅲ中的现象，可用下列文字表达式解释，将其补充完整。
（3）石灰石+稀盐酸→氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳。
根据Ⅱ、Ⅲ实验的烧杯中生成的白色沉淀是同种物质，可知A、B中大理石的主要成分（4）碳酸钙碳酸钙，进而推测出在研磨过程中，虽然大理石的形状发生了变化，但是（5）没有生成其他物质没有生成其他物质，所以（6）小琪小琪的猜想正确。
【反思与归纳】我们将像上述Ⅰ过程中发生的变化叫做（7）物理物理变化；将像上述（8）ⅡⅢⅡⅢ（填序号）过程中发生的变化叫做化学变化。通过上述探究过程可知：实验中的（9）实验现象实验现象可以帮助我们判断是否发生了化学变化，而判断化学变化的依据是（10）是否生成了其他物质是否生成了其他物质。
【答案】研钵；没有生成其他物质；水；二氧化碳；碳酸钙；没有生成其他物质；小琪；物理；ⅡⅢ；实验现象；是否生成了其他物质
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：67引用：3难度：0.7
