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根据课文内容填空。(《我们家的男子汉》)
(1)文中用
小标题
小标题
的形式,概括了小男孩作为男子汉形象的三件事,起到了
提示主要内容
提示主要内容
的作用。
(2)“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”句中“潦草”指的是
小男孩马马虎虎地吃着山楂片
小男孩马马虎虎地吃着山楂片
。原本他想
由自己来买这包山楂片的
由自己来买这包山楂片的
,可因为
胆怯、紧张,没有成功,他感到有些沮丧
胆怯、紧张,没有成功,他感到有些沮丧
,表现出
小男孩要求独立
小男孩要求独立
的强烈愿望。
(3)课文的标题是“我们家的男子汉”,但写的却是一个才几岁的小孩子,这是为什么呢?
读读想想,说说你的高见。
他像男子汉一样有一定的独立性,有些勇敢和坚强,能坦然面对生活的挑战。
他像男子汉一样有一定的独立性,有些勇敢和坚强,能坦然面对生活的挑战。

(4)课文分为开头语、主体部分、结束语三部分,概括各部分的内容大意。
开头语:交代写作对象;主体部分:具体描写“我们家的男子汉”;结束语:抒发我从“我们家的男子汉”身上引发的感受。
开头语:交代写作对象;主体部分:具体描写“我们家的男子汉”;结束语:抒发我从“我们家的男子汉”身上引发的感受。

【考点】写作顺序课文理解
【答案】小标题;提示主要内容;小男孩马马虎虎地吃着山楂片;由自己来买这包山楂片的;胆怯、紧张,没有成功,他感到有些沮丧;小男孩要求独立;他像男子汉一样有一定的独立性,有些勇敢和坚强,能坦然面对生活的挑战。;开头语:交代写作对象;主体部分:具体描写“我们家的男子汉”;结束语:抒发我从“我们家的男子汉”身上引发的感受。
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/12 7:30:1组卷:9引用:1难度:0.7
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