为探究大麦对杂草（千里光）生长的作用，某同学用大麦种子、千里光的种子、50×50×10cm栽种盒等实验材料做了以下3组实验：甲组为一排大麦种子，一排千里光种子交替；乙组全部播种大麦种子；丙组全部播种千里光种子。在一定的温度、光照条件下培养，每天观察记录。一段时间后比较混合种植的植物跟单独种植的植物数量特征的差异。请回答：
（1）为达到上述实验目的，可选择甲甲为实验组，丙丙为对照组。
（2）以下可用于观察、记录的数量特征有ABCDEABCDE。
A．发芽率
B．平均叶长
C．平均植株高度
D．每株植物平均花数
E．地上枝平均干重
（3）该同学认为大麦产生某种物质影响杂草（千里光）的生长。请参照题干给出的信息，补充、完善以下实验设计（要求：形成2组对照实验）。
①制备大麦提取液。把大麦的根、茎切碎制成匀浆。
②取2个50×50×10cm栽种盒，分为甲、乙两组，同时播种等量千里光种子取2个50×50×10cm栽种盒，分为甲、乙两组，同时播种等量千里光种子。
③甲组喷洒大麦提取液，乙组喷洒等量的清水。在一定的温度、光照条件下培养，每天观察记录。
④一段时间后比较2组实验植物的特征差异。
请预测并分析实验结果若甲、乙两组千里光种子的数量特征差不多，说明大麦提取液对杂草的生长无影响；若甲组千里光种子的数量特征显著低于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有抑制作用；若甲组千里光种子的数量特征显著高于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有促进作用若甲、乙两组千里光种子的数量特征差不多，说明大麦提取液对杂草的生长无影响；若甲组千里光种子的数量特征显著低于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有抑制作用；若甲组千里光种子的数量特征显著高于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有促进作用。
【考点】群落中生物的种间关系．
【答案】甲；丙；ABCDE；取2个50×50×10cm栽种盒，分为甲、乙两组，同时播种等量千里光种子；若甲、乙两组千里光种子的数量特征差不多，说明大麦提取液对杂草的生长无影响；若甲组千里光种子的数量特征显著低于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有抑制作用；若甲组千里光种子的数量特征显著高于乙组，说明大麦提取液对杂草的生长有促进作用
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：13引用：1难度：0.7
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