如图，小亮要测量水池AB的宽度，但没有足够长的绳子，聪明的他设计了一个方案，请将方案补充完整，并说明方案成立的理由，（ ）
（1）先在地上取一个可以直接到达A点和B点的点C；
（2）连接BC并延长到E，使得△；
（3）连接AC并延长到D，使得▽；
（4）连接O并测量出它的长度，就是AB的长；
（5）上述方案的依据是◇．
【考点】全等三角形的应用．
【答案】D
【解答】
【点评】
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