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如图所示,在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中,某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变。
(1)以下是他的部分实验步骤:
①断开开关S,按图组装实验电路,将滑动变阻器的滑片置于最
(选填“左”或“右”)端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中;
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电流表的示数I和电子测力计的示数F,并将I、F的数据记录在表格中;
③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3
I/A 0.34 0.40 0.44
F0/N 0.9 0.9 0.9
F/N 0.84 0.82 0.81
(2)由表中数据可以得出的实验结论是:对于同一电磁铁,
通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强
通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强

(3)闭合开关S后,电磁铁下端的磁极为
S
S
(选填“N”或“S”)极。
(4)本实验中,滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到
改变电路中电流大小
改变电路中电流大小
的作用。

【答案】右;通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;S;改变电路中电流大小
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:845引用:5难度:0.5
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  • 1.用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题:

    (1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引
    来反映的;
    (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与
    是否有关;
    (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使
    不变,可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。

    发布:2024/12/24 5:30:3组卷:517引用:6难度:0.6
  • 2.小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁,并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。

    (1)实验通过观察电磁铁
    来知道电磁铁磁性的强弱;
    (2)比较
    两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;
    (3)由图
    可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强;
    (4)当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁a、b吸引大头针的个数
    (填“增加”或“减少”),说明电流越

    发布:2024/12/24 6:0:1组卷:138引用:2难度:0.6
  • 3.如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是(  )

    发布:2024/9/11 1:0:9组卷:556引用:3难度:0.6
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