阅读《沁园春•长沙》,完成后面的题目。
(1)作者从山上、江面、天空、水底选择几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。试作简要分析。
(2)面对美丽的秋景作者为何“怅”?”问苍茫大地,谁主沉浮“的含意是什么?表达了诗人怎样的感情?
(3)“层林尽染”“百舸争流”中的“染”和“争”形象生动,极富表现力,试简要分析。
【答案】(1)山上选取了“林”,江面选取了“舸”,天空选取了“鹰”,水底选取了“鱼”来进行描写。其中“林”是静景,“舸”“鹰”“鱼”是动景;“层林”所处的“万山”是远景,“鱼翔浅底”的“鱼”的近景;此外,作者又由上到下,层次分明。
(2)①诗人面对生机勃勃的大自然和广阔的宇宙及其在其中的“万物”,自然地想到了万物的主宰者,想到祖国的命运和革命的未来,于是思绪万千、百感交集而生“怅”。②“主沉浮”在这里是指主宰国家命运,掌握民族前途之意,实际上诗人提出了一个革命领导权的问题。③表达了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。
(3)“染”字形象地写出了岳麓山一带的枫林,仿佛人工染成一样的壮丽美景。“争”字让碧绿无尘的江面充满了昂扬奋进的气氛,活现出了千帆竞发的热闹场面。
(2)①诗人面对生机勃勃的大自然和广阔的宇宙及其在其中的“万物”,自然地想到了万物的主宰者,想到祖国的命运和革命的未来,于是思绪万千、百感交集而生“怅”。②“主沉浮”在这里是指主宰国家命运,掌握民族前途之意,实际上诗人提出了一个革命领导权的问题。③表达了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。
(3)“染”字形象地写出了岳麓山一带的枫林,仿佛人工染成一样的壮丽美景。“争”字让碧绿无尘的江面充满了昂扬奋进的气氛,活现出了千帆竞发的热闹场面。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/26 11:36:51组卷:6引用:1难度:0.6
相似题
-
1.阅读下面这首诗,回答问题。
闲居初夏午睡起(其一)
南宋•杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?
(2)末句哪个字最能表现作者情感?请找出并简要赏析。发布:2025/1/3 5:0:2组卷:5引用:1难度:0.5 -
2.阅读下面这首唐诗,按要求作答。
和乐天早春见寄
元稹
雨香云澹觉微和,谁送春声入棹歌。
萱近北堂穿土早,柳偏东面受风多。
湖添水色消残雪,江送潮头涌漫波。
同受新年不同赏,无由缩地①欲如何。[注]①缩地:传说中化远为近的神仙之术,后因谓两地相距遥远不能迅速会晤为缩地无术。
(1)“湖添水色消残雪,江送潮头涌漫波”描写了什么样的画面?
(2)诗的前四句刻画春景如何由细微到明显的,请结合诗句具体分析。发布:2025/1/3 9:0:2组卷:5引用:1难度:0.5 -
3.对下面这首诗的赏析,不正确的是( )
黄氏延绿轩
(宋)高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜湿。
雨过晓开帘,一时放春入。【注释】芜:丛生的草。发布:2025/1/3 7:30:1组卷:2引用:2难度:0.5