“双减”政策实施以来,许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务,突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色,除了科学设计学科基础性作业之外,还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。
学习其他学校的先进经验后,你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员,你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。
(1)为明确作业任务,你组织同学们自主设计作业任务单,需要给任务二、任务三各补充两条任务内容。
班级暑假拓展性作业任务单(一)
任务一(示例) | 任务二 | 任务三 | |
任务主题 | 我是热爱劳动的勤劳少年 | 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 | 我是阳光健康的活力少年 |
任务内容 | 做叠被子等家务劳动; 体验采摘蔬菜等农业劳动; 参加捡拾垃圾等社区服务 |
参观博物馆; 每天诵读经典诗词; 每天诵读经典诗词; 学习一项中华民族传统技艺。 学习一项中华民族传统技艺。 |
坚持适量运动; 保持合理饮食; 保持合理饮食; 保证有规律的作息和充足的睡眠。 保证有规律的作息和充足的睡眠。 |
班级暑假拓展性作业任务单(二)
任务一 | 任务二 | 任务三(示例) | |
任务主题 | 我是热爱劳动的勤劳少年 | 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 | 我是阳光健康的活力少年 |
任务内容 | 体验采摘蔬菜等农业劳动 | 参观博物馆 | 坚持适量运动 |
任务完成的具体要求 |
学习采摘蔬菜的方怯;使用农具时注意安全 学习采摘蔬菜的方怯;使用农具时注意安全
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遵守博物馆的规定,不大声喧哗;认真学习了解展品信息,做好笔记 遵守博物馆的规定,不大声喧哗;认真学习了解展品信息,做好笔记
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强度适当,根据身体情况定量;提前做好热身运动 |
【考点】积极参加社团活动;培养高雅情趣和高尚情操.
【答案】每天诵读经典诗词;;学习一项中华民族传统技艺。;保持合理饮食;;保证有规律的作息和充足的睡眠。;学习采摘蔬菜的方怯;使用农具时注意安全;遵守博物馆的规定,不大声喧哗;认真学习了解展品信息,做好笔记
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/18 8:0:8组卷:47引用:4难度:0.4
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