阅读下面诗歌，完成下面小题。
水龙吟•次韵章质夫杨花词^【注】
苏轼      似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
      不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。
【注】次韵：用原作之韵，并按照原作用韵次序进行创作。章质夫作《水龙吟》咏杨花，苏轼和之。
（1）下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是

D

D

A．上片“似花还似非花，也无人惜从教坠”两句既交代杨花似花非花的特点，又表明天下没有怜惜杨花之人，只能任其飘落。
B．上片“萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭”三句咏物而不滞于物，想象大胆，将上文中有思”的杨花化作具体的春日思妇形象。
C．下片愈出愈奇，紧承上片“惜”字意脉，借追杨花遗踪，缘物生情，由惜而恨，情物交融而至浑化无迹之境。
D．下片“春色三分，二分尘土，一分流水”想象奇妙，兼以夸张的手法，抒惜春之情，体现出苏轼词一贯的旷达豪放之风。
（2）“细看来，不是杨花，点点是离人泪”一句借助比喻写出在词人眼中，眼前的杨花不再是杨花，全是分离人的泪，可谓虚实结合，妙趣横生。下列诗句的艺术手法与这一句不完全相同的一项是

A

A

A．过春风十里，尽荠麦青青。
B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（3）苏东坡的这首词原本是次韵章质夫的杨花词，但词史上，人们多赞赏东坡的和杨花词，反而对原作颇多微词。同样是咏写杨花，你如何看待这两首词的高下？请结合两首词的审美情趣加以分析。
水龙吟^（1）•杨花
章质夫      燕忙莺懒芳残，正堤上柳花^（2）飘坠。轻飞乱舞，点画青林，全无才思^（3）。闲趁游丝^（4），静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前^（5）被、风扶起。
      兰帐玉人^（6）睡觉，怪春衣雪沾琼缀^（7），绣床^（8）渐满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吞池水^（9）。望章台路杳^（10），金鞍游荡，有盈盈泪。
【注释】（1）水龙吟：词牌名，又名“龙吟曲”“庄椿岁”“小楼连苑”等。双调一百零二字，前后片各四仄韵。（2）柳花：柳絮，就是指词中的杨花。（3）全无才思：指没有争奇斗艳之心，任性乱飞。（4）游丝：柳条随风舞动，像游动的丝线。（5）依前：依旧。（6）兰帐：燕香的帷帐。玉人：美人。（7）雪沾琼缀：落满了柳絮。雪、琼，均指白色的柳花。（8）绣床：绣花床。（9）鱼吞池水：鱼儿在水中打闹。（10）章台路杳：汉代长安有章台街。后世以“章台走马”指冶游之事。