雏鹰开始学习飞翔。
【认识学习】
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
（1）学习伴随我们成长！你是怎样认识学习的？
【主动学习】
（2）课堂之外的学习是一种更为重要的学习！请列举两例，并分析这种课外学习对你的成长有何重要意义？
【体味学习】
七（1）班学习交流会上，小伟同学说：“与小学比，初中科目多，作业多，老师讲得快，不像小学老师那样反复不停强调，课程难度也在不断加大，我有点忙不过来了，学习是痛苦的。”吴震说：“当我为了一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，别提有多开心！多快乐！”
（3）学习，苦乐相伴，享受过程！联系材料结合所学知识谈谈学习中能体会到什么“滋味”？
（4）小伟感受到了小学老师与初中老师在讲课、表达等方面有不同。面对风格各异的老师，小伟应该怎么办？
【学会学习】
学习就是给生命增加养料，为生命成长提供持续的动力，只有学习我们的生命才能变得更加充盈。
（5）除了享受学习，还要学会学习！在学习过程中，你将如何去做？

【考点】学习的内容、范围和表现；学习的重要性．

【答案】（1）学习是我们中学生的重要任务；学习包括知识的获取和各种能力的培养；学习是我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做；学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟；生活中的点点滴滴都是学习；学习没有终点，要终身学习等。
（2）例如：有意义的旅行；听报告；到敬老院做义工；参加义务植树活动；参加保护母亲河汉江的活动等意义：言之有理即可，例如：有利于增长见识；开阔视野；弘扬美德；提高观察问题、发现问题的能力；提升自己分析问题、解决问题的能力；提升自己的动手能力；培养人际交往能力等。
（3）学习是苦乐交织的。学习是快乐的，当对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，收获学习成果时，我体会到学习带来的快乐。学习也是辛苦的，学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难产生不良的情绪需要凭借坚强的意志克服时，我体会到了辛苦。
（4）我们要承认老师之间的差异；接纳每位老师的不同；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的初衷和用意，理解老师；主动与老师交流，拉近师生间的距离等。
（5）学会学习，要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，要掌握科学的学习方法，找到适合自己的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式，学会探究学习、自主学习、合作学习；要科学、合理的安排学习时间；要养成良好的学习习惯等。