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声音的秘密。
(1)敲击音叉后,迅速将其放入水中,水面
形成波纹;不敲击音叉直接放入水中,水面
不会
不会
形成波纹。(会或不会)
(2)自己说话时,摸一摸声带的位置,声带
振动;不说话时,摸一摸声带的位置,声带
不会
不会
振动。(会或不会)
(3)通过以上两个小实验我们可以得出结论:声音是由物体
振动
振动
产生的。
(4)我们能够听到上课铃的声音,说明声音可以在
气体
气体
中传播;能够听到水中石块撞击的声音,说明声音可以在
液体
液体
中传播;将耳朵紧贴桌面,能够听到轻挠桌面的声音,说明声音可以在
固体
固体
中传播。
(A.固体B.液体C.气体)
(5)声音可以在气体、液体、固体中向
四周各个
四周各个
方向传播,在
固体
固体
中传播速度最快。
(6)怎样减少噪声对我们的危害?
控制声源的音量
控制声源的音量

阻断噪声传播途径
阻断噪声传播途径

保护人耳
保护人耳

【答案】会;不会;会;不会;振动;气体;液体;固体;四周各个;固体;控制声源的音量;阻断噪声传播途径;保护人耳
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.3
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    实验要求:
    ①隔着一段距离听收音机发出的声音
    ②贴着水槽壁听在水中敲击小石块的声音
    ③贴着桌面听挠桌面的声音
    ④记录听到声音的情况
    实验现象:
     

    实验结论:
     

    发布:2025/4/28 7:0:2组卷:3引用:2难度:0.6
  • 3.声音的传播。
    如图实验中实验方法是:
     

    通过以上实验证明:声音可以在
     
    中传播。

    发布:2025/4/28 9:30:2组卷:6引用:1难度:0.6
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