某实验小组进行了“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度”实验。如图为某花卉植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。请分析回答：
（1）生长素在芽、幼叶、幼根中的运输属于极性运输，这种运输的方向是 从形态学上端运输到形态学下端从形态学上端运输到形态学下端，当该花卉生长到一定高度后，园艺师常常会摘掉其顶芽，目的是解除 顶端优势顶端优势，促进侧芽发育成枝条。
（2）四组实验中，诱导茎细胞分化出根原基最有效的IAA浓度为 300mg/L300mg/L，浓度为500mg/L的IAA对生根具有 促进促进（填“抑制”或“促进”）作用，实验结果说明该实验小组未进行 预实验预实验。
（3）该实验在秋季完成，植株培育过程中部分叶片发黄脱落，从激素调节的角度看，原因可能是 脱落酸含量增加，促进叶片发黄脱落脱落酸含量增加，促进叶片发黄脱落。
【答案】从形态学上端运输到形态学下端；顶端优势；300mg/L；促进；预实验；脱落酸含量增加，促进叶片发黄脱落
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.7
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1．淀粉体-平衡石假说认为植物依靠内含淀粉体的细胞感受对重力的单一方向的刺激，使横放的茎、根等部位发生生长素的横向运输。植物光合作用产生的葡萄糖经由聚合转变成淀粉，再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中。下列叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/31 4:0:1组卷：14引用：3难度：0.7 -
2．为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆横放在某一光照强度的地方；装置B花盆横放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个带转轴的圆盘上（G、E，G′、E′表示近地侧，L、F，L′、F′表示远地侧）．请回答下列问题：
（1）由上述实验结果可以看出，生长素具有使根向弯曲生长的作用，其原因是．
（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B中幼苗茎向上弯曲生长的原因是．
（3）在装置C中，将花盆固定于斜面A上，A置于圆盘上随圆盘一起匀速转动，则一段时间后，幼苗的根的生长状况是．
（4）若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为，对所选的植物的要求是．发布：2024/12/31 4:30:1组卷：9引用：2难度：0.5 -
3．某同学将豌豆幼苗横放几小时后，将一段弯曲部位制成临时装片，观察到细胞大小如图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧（图中•表示生长素的分布状况）。下列有关叙述正确的是（ ）发布：2024/12/31 4:30:1组卷：7引用：4难度：0.7
