阅读下面的文言文，完成问题。
（甲）
虽有嘉肴      虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（乙）
大道之行也      大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴盗，窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（1）解释下列句中加点的词。
①然后能自反也

反省

反省

②教学相长

促进

促进

③女有归

归宿

归宿

④力恶其不出于身也

厌恶

厌恶

（2）用现代汉语翻译文中的画线句子。
①学然后知不足，教然后知困。
②是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
（3）甲文的开头使用了哪种论证方法？有什么好处？
（4）学习本身是一种实践活动，必须用实事求是的态度来对待；另一方面，教和学是相互促进的，所谓“教学相长”。请你联系自己的学习生活，谈谈对“教学相长”的理解。
（5）乙文构想的理想社会具有哪些特点？