项目学习:解密盛唐时期诗人关系
【项目情境】
唐代诗人史传有名有姓者不下千余人,他们组成了大大小小不同的朋友圈。有的因为诗风接近,如李白代表的浪漫主义、杜甫代表的现实主义、王维代表的田园山水、芩参代表的边塞诗风;有的因为年龄大体相近,如盛唐时期的李白、杜甫、贺知章等;有的因为政见相近,如韩愈作为古文运动的领袖级人物,当时很多文人墨客以进入他的朋友圈为荣。在盛唐时期有这样一个朋友圈,他们的友谊跨越数十年,诗人之间通过互动诗歌,表达抒发情感,是他们朋友圈的一种表现方式,用计算机来分析这个时代的唐诗,就会发现诗人之间有着你意想不到的千丝万缕的关系。学校某研究性学习小组利用大数据分析技术,通过对诗词分析,绘制盛唐时期几位诗人(杜甫、李白、王维、孟浩然……)之间的社交关系网络图,试图推测哪位诗人是同时代诗人的核心,哪位诗人的影响最大,从而更好地学习、理解唐诗。
【项目准备】为完成项目,需要确定主题、目标、制订规划等各项工作。在此不一一展示。明确的主题—盛唐时期的诗人及诗词分析和诗人社交关系网络图。
【项目实施】项目研究主要以诗人诗作为依据。具体实施过程如下:
(一)明确需要采集的数据选择合适的采集途径、工具和方法。全唐诗一共四万多首,分析采集相关数据的条件:①盛唐时期;②诗人、诗人之间经常称呼对方的别名;③考虑到同名同姓的问题,因此还需要诗人的生卒年的信息。
根据要求,完成答题。
(1)全唐诗数量较多,一共四万多首,来源分散,存储在互联网不同的服务器与各客户终端。从大数据存储与计算的角度来看,由此可知大数据具有 CC的特征。(单选)
A.精确让位于模糊
B.价值密度低
C.分布式存储
D.变化速度快
(2)网络上如此海量的关于唐诗的数据,有文字、图片、视频、音频等。这些数据种类和格式也不一致,表明各种 ABCABC数据共存于网络中。(多选)
A.结构化
B.半结构化
C.非结构化
D.网状结构
(3)面对繁杂的数据,学习小组决定研究解密盛唐时期诗人关系,并利用计算机程序从网络中采集诗人、别名等相关的文本数据,并以一定的数据结构存储形成盛唐诗库。存储数据主要有两种方式,一种是 数据本地存储数据本地存储,一种是数据云存储。你建议学习小组采用 云存储云存储数据存储方式,理由是 方便文件共享,只需联网就可读取文件,可以脱离本地计算机保存文件方便文件共享,只需联网就可读取文件,可以脱离本地计算机保存文件。
(二)利用Python程序采集、整理、分析数据。第一步,从互联网中筛选出符合条件的诗人及诗作等文本,整理并形成盛唐诗库;第二步,确定人物关系分析策略,即从唐诗库中搜索、统计诗人或别名的引用次数,确定二人之间的疏密关系,规则是诗的标题和正文中只要提到过对方,那么两者之间的引用关系加1,若一首诗中提到多次对方,只算一次引用;第三步,编写程序并调试验证。用爬虫程序段(如图所示)采集数据。根据要求,完成答题。

(4)使用爬虫程序获取文本数据并形成唐诗库文件,所使用的数据采集方法为 网络数据采集法网络数据采集法(选填:系统日志采集法、网络数据采集法其他数据采集方法)。阅读程序可知每首诗存放于列表poem[]中(以唐诗“春晓”为例,如表),采集后的数据保存在poet.txt文件中,该文件是一个 文档文件文档文件(选填:数据库文件、文档文件、图像文件、网页文件)。该数据采集方法可以将非结构化数据从网页中抽取出来,将其存储为统一的数据文件,并以 结构化结构化(选填:结构化、半结构化)的方式存储。
Poem[0] | Poem[1] | Poem[2] | Poem[3] |
“春晓” | “唐” | “孟浩然” | “春眠不觉晓,……,花落知多少” |
关联分析
关联分析
(选填:特征探索、关联分析、聚类与分类)方法进行数据分析,也是 排序
排序
(选填:枚举、二分查找、排序)算法思想去求解这一问题的体现。(6)编制计算机程序解决问题的过程中,
设计算法
设计算法
是编程的核心,是解决问题的方法和步骤。选用Python程序设计语言编写程序,Python属于 高级语言
高级语言
(选填:分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、机器语言、汇编语言、高级语言)。图a示意,使用 流程图
流程图
(选填:自然语言、流程图、伪代码)进行算法描述,且运用循环控制结构嵌套了 判断循环
判断循环
控制结构,如果要跳出本次循环体的执行,应使用 break
break
语句实现跳转。(7)阅读程序(图b示意),程序中以“#”开头的语句,其作用是
解释、注释
解释、注释
,程序调试完成,通过“另存为”保存文件,文件后缀名为 .py
.py
。 ![]() |
![]() |
(8)解密盛唐时期诗人关系。数据的可视化以易于理解的方式展示和诠释数据之间的关系、趋势与规律等,使人们更好地理解数据。从常用和实用的维度,数据可视化的呈现类型主要分为探索型和解释型,其中
探索
探索
型可以帮助人们发现数据背后的价值,解释
解释
型则把数据简单明了地解释给人们(选填:探索、解释)。数据分析类型不同可视化呈现方式也不同,如关于趋势的分析,可用 折线图
折线图
类型的图表呈现,关于比例的分析,可用 柱形图
柱形图
类型的图表呈现关于关系的分析,可用 柱线混合图
柱线混合图
类型的图表呈现。(9)解密盛唐时期诗人关系。学习小组选择用网络关系图呈现盛唐时期诗人社会网络关系(如图所示)。图中箭头表示诗人之间的引用关系,如李白引用了贺知章,那么就有李白指向贺知章箭头;箭头的粗细程度则表示了诗人之间引用关系的强弱,如李白引用孟浩然的数量达4次,箭头就要粗一些。
(10)解密盛唐时期诗人关系。观察图示,从绘制的盛唐的诗人社交关系网络图,尝试推测哪位诗人是盛唐诗人的核心,哪位诗人的影响最大,请简要阐述。(要求100字左右)

【考点】应用程序的试运行和保存;大数据的特征.
【答案】C;ABC;数据本地存储;云存储;方便文件共享,只需联网就可读取文件,可以脱离本地计算机保存文件;网络数据采集法;文档文件;结构化;关联分析;排序;设计算法;高级语言;流程图;判断循环;break;解释、注释;.py;探索;解释;折线图;柱形图;柱线混合图
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:2引用:1难度:0.3
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