生物课上同学们在做“探究鱼类适应水中生活特征”的实验，小明这组同学想要探究的问题是：尾鳍在鱼的运动中有什么作用？
（1）根据小明这组同学提出的问题，你作出的假设是：

鱼的尾鳍可以决定运动方向（或鱼的尾鳍不能决定运动方向）

鱼的尾鳍可以决定运动方向（或鱼的尾鳍不能决定运动方向）

（2）根据假设同学们提出了三种实验方案。
方案一：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，放入水槽中直接观察。
方案二：选取一条体型大小适中、有活力的鱼，剪掉尾鳍后放入水槽中进行观察。
方案三：选取两条体型、大小、活力相同的鱼，将其中的一条鱼用硬纸板捆绑尾鳍，另一条鱼不做处理，放入同一个水槽中进行观察。
你认为方案

三

三

较合理。方案三中加入一条不做处理的鱼起

对照

对照

作用。实验中进行一次实验可行吗？

不可行

不可行

为什么？

因为一次实验存在一定的偶然性和误差

因为一次实验存在一定的偶然性和误差

。
（3）通过探究，小明这组同学得出了尾鳍能够控制鱼体

运动

运动

方向的实验结论。小明发现实验中鱼不停地用口吞水，从鳃盖后缘将水排出，鱼是在进行

呼吸

呼吸

，从而获取溶解在水中的

氧气

氧气

。