为验证“DNA是半保留复制”，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下。请回答下列问题：
| 步骤① | 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间 | 在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样，检测细胞染色体DNA的放射性分布情况 |
| 步骤② | 取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞期的时间 |
同位素标记法
同位素标记法
。（2）若处于第一个细胞周期中期的检测结果是每条染色体的姐妹染色单体都具有放射性，如图A所示。若处于第二个细胞周期中期的放射性检测结果符合图中的
b
b
（填图中字母），且第三个细胞周期中期的放射性检测结果符合图中的 b和c
b和c
（填图中字母），则证明DNA是半保留复制。
（3）蚕豆细胞中有12条染色体，蚕豆根尖细胞经上述实验获得的所有子细胞中，一个细胞中带放射性标记的染色体的条数范围是
0～12
0～12
条。（4）DNA分子能精准复制的原因是
DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
。【考点】证明DNA半保留复制的实验．
【答案】同位素标记法；b；b和c；0～12；DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：6引用：1难度：0.5
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1．科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果见相关图1示）：
（1）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要等（至少答两点）。
（2）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三（用图示和有关文字补充在图中），并画出结果C。
（3）该过程中，实验一、实验二起作用。若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N标记的培养基培养，在坐标图2中画出连续培养细菌60min过程中，15N标记DNA分子含量变化的曲线图。
发布：2025/1/21 8:0:1组卷：9引用：4难度：0.5 -
2．图1表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段．请回答下列问题：
（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是．
（2）图1所示的遗传信息传递过程是，其中不同于图2的碱基互补配对方式是．
（3）科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是．若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为．在DNA复制过程中作用于b点的酶是．
（4）若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸．发布：2025/1/21 8:0:1组卷：14引用：3难度：0.5 -
3．同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用．回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，不用14C和3H同位素标记的原因是，T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是．
（2）若一个核DNA均为15N标记的果蝇（2n=8）精原细胞，增殖过程中消耗的原料均不含15N，则：
①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时，第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N；第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N．
②该精原细胞通过减数分裂产生配子时，配子中有条染色体含有15N．
③综上分析，细胞增殖过程中着丝点第次断裂时，即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N．发布：2025/1/21 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5
