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构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。请回答:
(1)A物质的类别是
。(选填“酸”或“碱”)
(2)E的化学式是
C
C

(3)C−D的化学方程式是
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O

【答案】碱;C;H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:23引用:2难度:0.5
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    (1)加入过量Fe粉发生的主要反应为
     
    (写化学方程式)。
    (2)试剂1和试剂3的名称依次是
     

    (3)若向66g物质1中加入100g试剂2后,恰好完全反应,剩余固体质量为60.4g。求所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。

    发布:2024/12/28 16:0:2组卷:448引用:2难度:0.5
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    (1)小乐设计了如下甲、乙两个方案制备硫酸铜溶液:
    甲:Cu
    O
    2
    CuO
    稀硫酸
    CuSO4
    乙:Cu
    浓硫酸
    CuSO4
    (已知:Cu+2H2SO4(浓)
    加热
    CuSO4+SO2↑+2H2O)
    分析上述方案,选取较为合理的方案并说明理由。
     

    (2)将硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应,反应前后溶液中存在的离子种类及比例如图所示(其中“”“”“”“”表示不同的离子),则“”表示
     
    (填写离子符号)。

    发布:2024/12/28 15:0:1组卷:85引用:2难度:0.6
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