在球面上模拟帆船回港的情况，探究地球的形状。
活动材料：橡皮泥、火柴、篮球等。
活动步骤：
（1）用橡皮泥做一只小船，插一根火柴梗作为船桅。
（2）用篮球当作地球，让“船”在“地球”上“航行”。
（3）观察“船”进“港”时，我们发现先看见 桅杆桅杆再看见 船身船身。
（4）把“船”放在平面上“航行”，我们发现 同时看到桅杆和船身同时看到桅杆和船身。
活动总结：通过模拟进港的帆船，我们认识到地球的形状是 球形球形的。理由是 “船”在地球上“航行”和在平面上“航行”所观察到的结果不同，如果地球不是球形的，我们将会同时看到桅杆和船身“船”在地球上“航行”和在平面上“航行”所观察到的结果不同，如果地球不是球形的，我们将会同时看到桅杆和船身。
【考点】其他探究实践．
【答案】桅杆；船身；同时看到桅杆和船身；球形；“船”在地球上“航行”和在平面上“航行”所观察到的结果不同，如果地球不是球形的，我们将会同时看到桅杆和船身
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.5
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（判断对错）发布：2025/4/29 1:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．实验名称：“馒头发霉”的条件实验。
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