材料一：2020年硕士研究生录取情况公布，来自河南科技大学食品与生物工程学院5个宿舍的30名同学“火”了起来，由于他们全部考研成功，因此成为同学们眼中的“学霸宿舍”。在备考期间，有的同学打退堂鼓，但舍友们每日互相监督，他们并肩作战，一起加油鼓劲，最后都金榜题名，考研成功。
材料二：某班几名男同学组成“兄弟连”，他们不遵守校规校纪，经常与人打群架。
（1）“学霸宿舍”其实是一个美好集体，你心目中的美好集体是怎样的？
（2）“学霸宿舍”对个人成长有哪些积极影响？
（3）对于材料二中的“兄弟连”，我们应该怎样认识？应持什么态度？

【考点】美好集体的作用；小团队主义．

【答案】（1）美好的集体有共同的愿景；是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。
（2）“学霸宿舍”这个集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
（3）认识：所谓的“兄弟连”，是小团体主义，与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。
态度：我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。