现代文阅读。
米糖甜      ①费海平对老槐说：“过年给我打两锅米糖吧。”老槐莫名其妙地盯着费海平：“满大街都有卖的，谁还自己打啊？”“手工打的，那是甜而不腻，比机器生产的口感好多了，更何况是你老槐打的米糖。”费海平这么一说，老槐的脸笑成一堆褶子。
      ②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有些名气，东家打了西家打，过年也能赚上一笔。只是后来手艺歇了，毕竟超市里什么都有卖，本地也有好几家工厂做米糖，产量不是手工能比的，至于口感嘛，老槐不做评价，只哼哼一声。只是少了这一块收入，老槐过年还是有些紧巴。
      ③听着费海平这么一说，老槐算是应下了这活。
      ④第二天，老槐便开始准备了。打米糖用的手工栏搭还在，只是布满灰尘，翻出来清洗一下就可以使用。再去邻居家换点糯米，弄些麦芽、芝麻、白糖、豆末，万事俱备。老槐先将糯米淘洗，浸泡三四个小时，然后磨浆、上锅，用柴火蒸熟，搁麦芽发酵后滤渣，熬制成饴糖。饴糖在逐渐冷却的过程中缓慢成形，就可以上手工栏搭拉糖。老槐将糖坯缠绕于木棍，双臂裸露，将饴糖拉直再反向缠回木棍，像极了咏春练功手法。米糖打得好坏，这一环节至关重要。如此反复，糖变成白色，搁案板搓捏制成圆袋状，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，从一个口上抽丝成条形，剪成一寸左右的糖段，一锅米糖大功告成。
      ⑤老槐打米糖是在室外空地上，引来不少人驻足观赏，都啧啧称奇，还有一中年男子求购。老槐说：“我这不卖，是给朋友打的。”中年男子仍不死心：“听人介绍才专程赶来的，卖给我吧，朋友那你再打呗。”老槐心想也是，离过年还早，便算了算成本，说了个价钱。小赚几十，心里挺畅快。至于对费海平的承诺，继续打便是，保证不耽误。
      ⑥说来也怪，一连十几天，每天打两锅，最后都卖了。有些还是慕名上门来买，特意从县里开车过来。先前准备的糯米、芝麻等早就用尽，老槐又采购了几次。倒是费海平的米糖一直没有着落，老槐多少有些不安。费海平是老槐的帮扶干部，为了解决他生活上的困难，经常上门嘘寒问暖，送米送油，帮了他许多。
      ⑦眼看就要过年，老槐算着日子，准备了最后两锅。蒸糯米时，费海平来了，说：“听说你最近打了几十锅米糖，生意好得很啊。”老槐嘿嘿一笑：“这两锅就是给你的。”
      ⑧两人正说着，一辆小车开到，下来两人，其中一个说：“就是在这买的。”另一个便对老槐说：“师傅，请给我打两锅米糖。”老槐脑袋摇得像拨浪鼓，“不行不行，这两锅得给我朋友，人家早定了。”“师傅，我可是从县里专门跑来的，就卖给我吧。”老槐仍摇头。
      ⑨费海平说：“人家大老远来不容易，你就先给他吧。”“给了他，你的米糖咋办？”
      ⑩费海平附在老槐耳边说：“告诉你个秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一点都吃不得。”说完，费海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一时没反应过来，摸了摸后脑勺，一脸的呆萌样子……
（1）阅读小说，在下面方框中补充老槐、费海平有关“米糖”的情节。

①

答应费干部制作

答应费干部制作

②

老槐打米糖

老槐打米糖

③

执意不卖给顾客

执意不卖给顾客

④

引来了许多顾客

引来了许多顾客

（2）联系上下文对第⑦段老槐的“嘿嘿一笑”，理解最恰当的一项是

B

B

。
A.费海平终于来取米糖了，老槐很高兴。
B.没有为费海平打好米糖，老槐有些难为情。
C.米糖的生意好得很，老槐很得意。
D.看到又有人来买来糖，老槐有点激动。
（3）关注人物的神态、言行、心理描写，可以帮助我们深入地体会人物形象。从小说中，我看到了一个

手艺精湛又忠厚守信

手艺精湛又忠厚守信

的老槐，也读到了一个

热心助人

热心助人

的费海平。
（4）小说第①段与第⑩段都写到了费海平。这样开头与结尾的好处是

首尾呼应，使人物形象更加丰满，塑造了一个帮助农民脱贫致富的扶贫干部的形象。

首尾呼应，使人物形象更加丰满，塑造了一个帮助农民脱贫致富的扶贫干部的形象。

（5）“米糖甜”是小说题眼所在。结合全文阅读，你认为米糖里的“甜”包含着什么？

米糖里的“甜”既指真正的糖的甜，也包含着对人物甜美心灵的赞美。

米糖里的“甜”既指真正的糖的甜，也包含着对人物甜美心灵的赞美。