黑鸟和白鸟黑鸟和白鸟
ㅤㅤ①一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天中飞翔,一同在树枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果 子堆得高高的,满满一窝。
ㅤㅤ②这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证一个也少不了。”
ㅤㅤ③可是,由于空气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。
ㅤㅤ④黑鸟从外面回来了,它 一一见果子比原来少了,就就嚷嚷起来:“怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!”
ㅤㅤ⑤白鸟十分委屈地回答 :“:“我可以对天发誓 ,,我真的一个果子也没偷吃 ,,是果
子自己少了 。”。”但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟扑了上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤,并把它赶走了。
ㅤㅤ⑥过了几天,下了一场大雨。窝里的果子 吸收了雨水,又重新变成了满满一窝了。吸收了雨水,又重新变成了满满一窝了。
ㅤㅤ⑦黑鸟看见了,一下子明白过来,懊悔不已。
(1)给短文第⑤自然段的空白处加上合适的标点符号。
(2)照样子,写出有新鲜感的句子。
例:秋天到了,田野一片金黄。秋天到了,田野像金色的海洋。
它们采集的果子堆得高高的,满满一窝。
它们采集的果子堆得高高的,像一座小山一样。它们采集的果子堆得高高的,像一座小山一样。
(3)果子少了的原因是什么?用“~~~~”在文中画出相关语句。
(4)在文中的括号里补上合适的关联词:BB。
A.因为……所以……
B.一……就……
C.不仅……还……
D.一边……一边……
(5)根据短文内容猜猜,一场大雨过后,窝里的果子会发生怎样的变化?在文中的横线上把你猜的内容简单地写下来。
(6)黑鸟“一下子明白过来”,黑鸟明白了什么?
黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟。黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟。
(7)根据短文内容,给短文选择一个合适的题目:CC。
A.一窝果子
B.过冬的鸟
C.黑鸟和白鸟
D.一对好朋友
【答案】黑鸟和白鸟;一;就;:“;,;,;。”;吸收了雨水,又重新变成了满满一窝了。;它们采集的果子堆得高高的,像一座小山一样。;B;黑鸟明白了白鸟说的是实话,自己冤枉了白鸟。;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:1难度:0.1
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1.我会读短文,完成练习。
ㅤㅤ从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
ㅤㅤ站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”
ㅤㅤ站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”
ㅤㅤ这两个将军就这样争论起来。
ㅤㅤ做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
(1)站在盾牌左边的将军认为是
(2)文中的盾牌是什么样的?
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理?发布:2025/3/13 8:0:2组卷:11引用:1难度:0.7 -
2.阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实。②竽:yú,古代的一种乐器。
(1)根据寓言故事的内容选一选,填一填。(填序号)
①齐湣王
②齐宣王
(2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“ ”。
(3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?
(4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?
①有真实本领的人才被埋没了。
②没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。发布:2025/3/13 7:0:1组卷:55引用:4难度:0.7 -
3.课外阅读。
小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。
小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”
一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。
没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天
(1)短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。
(2)从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
(3)小河马帮助
(4)结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。发布:2025/3/13 8:0:2组卷:43引用:3难度:0.6