某农场新到一批杂交水稻种子,为更好的探究此种子的萌发条件,保证种植产量,实验人员利用烧杯、温度计等实验装置开展了相关探究活动。实验设计及结果如下表所示。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
种子数目 | 50粒 | 50粒 | 50粒 | 50粒 | 50粒 | |
处理精渣 | 种子情况 | 煮熟 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 |
环境条件 | 25℃ | 25℃ | 25摄氏度 | 4℃ | 25℃ | |
适量水 | 适量水 | 过量水 | 适量水 | 无水 | ||
发芽情况 | 不发芽 | 发芽 | 不发芽 | 不发芽 | 不发芽 |
煮熟种子的胚已死亡
煮熟种子的胚已死亡
。(2)如若想要探究空气对水稻种子萌发的影响,应该选用哪两个装置?
乙装置和丙装置
乙装置和丙装置
。(3)实验人员说丙装置和戊装置不能作为一组对照实验,原因是
变量不唯一
变量不唯一
。(4)实验均使用了50粒种子而不是用几粒种子来进行实验,目的是
避免偶然性,减小实验的误差
避免偶然性,减小实验的误差
。(5)通过分析表格信息可知种子萌发的外界条件是
充足的空气、适宜的温度、一定的水分
充足的空气、适宜的温度、一定的水分
。【考点】探究种子萌发的条件.
【答案】煮熟种子的胚已死亡;乙装置和丙装置;变量不唯一;避免偶然性,减小实验的误差;充足的空气、适宜的温度、一定的水分
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/26 11:36:51组卷:12引用:1难度:0.4
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3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1