2020年新冠肺炎病毒肆虐全球。为了对付病毒，我们始终遵循“知己知彼”的战略，病毒在中间宿主的传递过程中可能发生了变异，只有找到源头才能做出精准的判断。所以全世界的各大实验室不断寻找病毒宿主。人们纷纷猜测新冠病毒的天然宿主是蝙蝠？某个新型冠状病毒研究团队为了寻找病毒宿主，进行了科学探究：
该团队查阅相关的资料推测：蝙蝠是新冠病毒的天然宿主。
并通过一系列的实验，把新冠病毒与寄生在蝙蝠身体中的病毒进行比对。
最终得出：蝙蝠是新冠病毒的天然宿主。而新冠病毒由蝙蝠冠状病毒就TG13自然演化而来，中间宿主则可能是野生鸟类。
根据材料和科学探究方法：①发现并提出问题；②做出假设；③设计实验方案；④实施 实验并记录；⑤分析实验现象；⑥得出结论，回答下列问题：
（1）“蝙蝠是新冠病毒的天然宿主”是科学探究的步骤中的 ⑥⑥。（填序号）
（2）“进行一系列的实验”是科学探究步骤中的 ④④。（填序号）
（3）从“蝙蝠是新冠病毒的天然宿主，中间宿主则可能是野生鸟类”这句话中，谈谈吃野生动物的危害？
【考点】科学探究的基本环节．
【答案】⑥；④
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：1难度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
