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阅读下面的诗,完成各题。
八阵图
 杜 甫
功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
(1)对这首诗体裁的理解正确的是 
D
D

A.小令
B.新乐府
C.五言律诗
D.五言绝句
(2)对这首诗中所写的历史人物理解正确的是 
C
C

A.刘备
B.伏羲
C.诸葛亮
D.周文王

【答案】D;C
【解答】
【点评】
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发布:2025/1/3 9:0:2组卷:5引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.泊秦淮
    杜牧
    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
    (1)杜牧是          朝代的诗人,与          并称“小李杜”。
     

    A.唐代  李商隐
    B.唐代  李白
    C.宋代  李商隐
    D.宋代  李白
    (2)“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花中。”“后庭花”的典故涉及下列人物
     

    A.秦始皇
    B.汉元帝
    C.陈后主
    D.唐明皇
    (3)对本诗内容分析不当的一项是
     

    A.商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音,诗人意在借批判她们的幼稚无知,沉湎于纸醉金迷的生活,而告诫统治者不要沉湎于享乐。
    B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图,寄寓诗人的忧愁与伤感。
    C.首句写景,二句叙事,写景连用“笼”字,说出夜色的迷茫,把“近酒家”放在句末,为下句“商女”做了铺垫。
    D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑,加上活用典故,是唐诗中的优秀之作。

    发布:2025/1/3 6:30:1组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.八声甘州
    柳 永
          对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,①_______。惟有长江水,无语东流。
          不忍登高临远,②_______,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。
    (1)请默写词中所缺的句子。
     

     

    (2)概括上片景物描写的特点。
    (3)下片运用了什么表现手法?试简要分析。
    (4)揣摩全词的内容和意境,将“误几回、天际识归舟”扩写成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。

    发布:2025/1/3 7:0:1组卷:3引用:1难度:0.5
  • 3.阅读下面的诗句,完成各题。
          轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
    (1)对下列句子的解说,不恰当的一项是
     

    A.“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧。
    B.“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
    C.“大珠”一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱、耳接不暇的感觉。
    D.“间关”一句继续写了旋律的变化,用“莺语花底”这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美。
    (2)下列对诗句的分析,不正确的一项是
     

    A.“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声,悲抑哽咽,好像“泉流冰下”,用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
    B.“别有”“此时”两句写出了音乐结束时,听者对音乐的心理感受。
    C.“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发,同时,这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
    D.“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入高潮时戛然而止,乐曲虽终,但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
    (3)“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用,分析正确的一项是
     

    A.以景色的宁静,衬托音乐演奏的昂扬。
    B.以听众的专注,反衬音乐演奏的成功。
    C.以景色的静寂寥廓,表现听众完全沉浸在音乐声中。
    D.渲染静寂的气氛,衬托听众感情的凄凉。

    发布:2025/1/3 9:0:2组卷:5引用:3难度:0.5
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