科学课上,同学们准备了一些土壤,在老师的指导下开始寻找土壤中有什么?
(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,说明土壤中有水分水分。
(2)把土壤放入水中,发现有气泡出来,说明土壤中有空气空气。
(3)搅拌水中的土壤,发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的腐殖质腐殖质。注:搅拌时玻璃棒不能碰到杯壁杯壁和杯底。
(4)静置一段时间后,土壤出现分层分层现象。根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,从大到小分别是沙砾沙砾、沙沙、粉沙粉沙、黏土黏土。
(5)研究发现,土壤中这些不同的颗粒是由岩石风化作用风化作用形成的。
(6)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应将烧杯中的土壤AA。(填序号)
A.倒在花坛里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里
【答案】水分;空气;腐殖质;杯壁;分层;沙砾;沙;粉沙;黏土;风化作用;A
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/3 5:0:1组卷:14引用:2难度:0.5