“以立意为宗，不以能文为本。”还记得萧统的这句话吗？
      一场“新冠肺炎疫情”让我们的这一学期变得与众不同。亲历疫情中的所见，所闻，所感，是否让你对生活有了更深一些的体悟。请结合具体事例，围绕中心，以“疫情让我懂了             （先补充题目）为题写一篇习作。

【考点】记叙文（记事）．

【答案】疫情让我懂了珍惜
       2020年，新冠病毒肆虐大江南北。让我们止步于家中，也让父母开始了网络教育陪伴模式。
       每天宅在家中，看着电视上老师的直播课，每天如此，开始心中自然很激动，因为之前没有上过网课，而且又延长了假期，这可是做梦都想不到的事。可慢慢往后，寒假一直遥遥无期，而且待在家中又无法出去，自然是感到十分无聊。虽说每天都有任务，但仍然感到没有意思。此时我多么希望父母能陪在我身边啊！
       每当我上网课时，父亲总会在我身旁说：“记好笔记，认真听。”在父亲看来这是提醒，可在我看来感到十分厌烦。后来我跟父亲说：“你可不可以在我上课的时候不要说话，因为对你来说是提醒我，在我看来感觉很烦。”父亲没有多说，只是转过身去，面朝天花板，沉默了片刻，走开了。几天后我收到几张纸，上面记着很多重要的知识点，是父亲为我整理的。我心里十分疑惑：父亲白天听课晚上做题，哪来的时间帮我归类。一天晚上我偷偷地起床看，父亲正在看着课程回放，做着笔记。这时我才明白父亲每天晚上都抽时间看我的课程帮我整理笔记。心头顿时一热，泪水模糊了我的双眼。回到床上，我辗转反侧，我有什么理由不好好学习呢？我应该学会自律了。
      网课期间作业难免有不懂的地方，母亲为我讲题时总是耐心地讲解题目的要领，嘱咐认真审题，耐心读懂题目，然后叫我自己理解做题。现在母亲有时间了每次讲题目就会变得很细，着重讲解题解题技巧。心里不禁感叹，有父母的陪伴真好！
      这次疫情，虽然让我们无法早日与同学相聚，也让我们无法出门。但我们有父母，平时我们都要上学，与父母的交谈只是三言两语，我期盼着何时才能让父母陪伴在我们身旁。现在有机会了，应该珍惜，我们不知有多久没和父母一起互动了。
     当我走到阳台时，在角落里发现了一副陈旧的羽毛球拍，脑子里突然有了回忆。在小时候，每当父母有时间总会下楼一起打羽毛球。现在学习任务大了，父母也忙碌了许多，这一副羽毛球拍也一直闲在家里，很少再用。现在父母都有时间了，终于可以找到小时候那种快乐的感觉了。我向母亲请求：“我可以下去打球吗？”母亲点点头，同意了。我俩到了楼下的空地上。我先发球，母亲又打了回来，就这样一来一回，小时候和母亲打球的场景似乎又出现在眼前。
      这次疫情让我和父母之间的关系更近了。尽管还无法出门，但我们可以在家学习生活。因为有父母的陪伴这就足够了。经过这次疫情让我更加深刻地体会到父母如同我人生道路的指明灯，引领我在成长的道路上 继续前行；父母如同我的良师益友，陪伴我健康成长。我希望能有机会报答他们的养育之恩。我们一定要珍惜这次机会，毕竟我们和父母在一起的时间太少了。