某同学为探究“一定温度范围内,低温对小麦种子发芽率的影响”,设计如下实验:取100粒小麦种子分成A、B两组,每组50粒,分别放置于25℃和10℃条件下培养,水分、空气等其他条件相同且适宜。实验数据如表,请据表回答下列问题。
培养时间 | 发芽数/颗 | |
A组(25℃) | B组(10℃) | |
1天 | 0 | 0 |
2天 | 7 | 0 |
3天 | 15 | 0 |
4 天 | 33 | 2 |
5天 | 48 | 8 |
6天 | 48 | 21 |
7天 | 48 | 47 |
(1)本实验中A、B两组形成了
对照
对照
实验。(2)每组实验选用50粒小麦种子而不用1粒的目的是
避免偶然性
避免偶然性
,减小实验误差。(3)除实验变量外,水分、空气等其他条件相同且适宜,是为了控制
单一
单一
变量。(4)分析表中数据,得出的结论为:与25℃(常温)相比,在10℃(低温)条件下,种子发芽比较
慢
慢
(填“快”或“慢”),但种子的发芽率不变。(5)A组仍有两粒小麦种子不能萌发,可能的原因为:
种子结构不完整或者胚已死了等
种子结构不完整或者胚已死了等
。【考点】探究种子萌发的条件.
【答案】对照;避免偶然性;单一;慢;种子结构不完整或者胚已死了等
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:146引用:1难度:0.5
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装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1
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