空气中氧气含量测定再认识。

【你知道吗】(1)利用图1实验装置测定了空气组成的科学家是 CC(填序号)。
A.门捷列夫
B.阿伏加德罗
C.拉瓦锡
D.道尔顿
【实验回顾】(2)常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量,该实验中发生反应的化学方程式为 4P+O52 点燃 2P2O54P+O52 点燃 2P2O5,小文发现利用图2装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会使测定结果 偏大偏大(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【原理应用】兴趣小组同学用家用制氧机(如图3)制取并收集了一袋气体,带到实验室对其研究。该方法制得的氧气浓度如何?同学们在老师的指导下设计了如图4所示装置来测定氧气含量。
实验步骤:
①检查气密性
②加入药品,将装置连接固定
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体至露出白磷,关闭止水夹a和b,此时,A中的水进入到B中,测得B中水的体积为V1mL
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,产生大量白烟
⑤待白磷熄灭并冷却后,打开止水夹b,B中的水倒吸入A中,测得此时B中水的体积变为V2mL
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数
(3)经测定V1=220mL,V2=50mL,小组同学所带气体中氧气的体积分数为 77.3%77.3%(精确到0.1%)。

【拓展延伸】为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图5)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图6所示。
(4)X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示 温度温度的变化趋势。
(5)造成CD段变化的操作是 打开集气瓶和烧杯之间连接的开关打开集气瓶和烧杯之间连接的开关后,集气瓶中气压恢复到原来状态。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测得结果与理论值误差较大。
【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计如图7实验装置,再次测定空气中氧气含量。利用该装置测出空气中氧气含量为19.6%。

(说明:装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用)
(6)改进后的实验结果比课本实验准确度更高的原因是 铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,实验结果更准确;在密闭容器中进行,避免了燃烧匙伸入集气瓶中时,气体受热膨胀逸出铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,实验结果更准确;在密闭容器中进行,避免了燃烧匙伸入集气瓶中时,气体受热膨胀逸出(答两点)。
点燃
点燃
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】C;4P+O52 2P2O5;偏大;77.3%;温度;打开集气瓶和烧杯之间连接的开关;铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,实验结果更准确;在密闭容器中进行,避免了燃烧匙伸入集气瓶中时,气体受热膨胀逸出
点燃
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:37引用:1难度:0.7
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1.某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)图中A仪器的名称是
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
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(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5