小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。
（1）食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都

能

能

[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是

红糖

红糖

。
（2）小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做

过滤实验

过滤实验

，当1号杯中是盐水时，在2号杯中的是

清澈

清澈

的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是

面粉

面粉

。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是

错

错

[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看

是否能够被过滤，能够被过滤则说明能被水溶解，不能过滤则说明不能被水溶解

是否能够被过滤，能够被过滤则说明能被水溶解，不能过滤则说明不能被水溶解

。
（3）小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是

C

C

。
A.每次加入10克食盐
B.每次加入5克食盐
C.每次加入2克食盐
（4）相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是

A

A

。
A.白糖的溶解能力强
B.食盐的溶解能力强
C.白糖和食盐的溶解能力相同
（5）最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现

A

A

。
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了
C.没有什么变化，和原来一样