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阅读材料，回答下列问题
为了增进对宪法的理解，某中学八年级（1）班在道德与法治课老师的带领下，开展了以宪法为主题的实践探究活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。
[社区宣传]
同学们准备在附近社区开展宪法宣传活动。
（1）假如你是参与者，请你围绕主题，写出一条宣传标语。
（2）除了以上形式，你还知道在校园内可以通过哪些方式宣传宪法？
[宪法地位]
2021年8月20日，关于修改人口与计划生育法的决定经十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过，关系国计民生的“三孩政策”正式入法。同学们对此展开了讨论。
甲同学：这部法律不得与宪法相抵触。
乙同学：这表明人口与计划生育法规定的是国家生活中带有全局性的问题。
（3）你是否赞同他们的观点？请运用所学知识，说明理由。
【答案】（1）增强宪法意识，维护宪法权威等。
（2）主题班会、手抄报、黑板报。
（3）赞同甲同学的观点。①宪法具有最高的法律效力、法律权威。②宪法规定国家生活中带有全局性的根本问题。③宪法在法律体系中具有最高的权威、其他法律都不得与宪法的原则和规定相违背。
（2）主题班会、手抄报、黑板报。
（3）赞同甲同学的观点。①宪法具有最高的法律效力、法律权威。②宪法规定国家生活中带有全局性的根本问题。③宪法在法律体系中具有最高的权威、其他法律都不得与宪法的原则和规定相违背。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：1难度：0.7
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：81引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
