学习优秀品质
材料一：小敏、小杰、晓伟在学习上互相帮助，本学期学校要开展宣传保护环境的办报活动，三人又自愿组成办报小组，小敏当美工编辑设计报头，小杰在同上搜集资料。晓伟撰写文章……经过不长时间的紧张忙碌工作，一份精美的小报呈现在老师和同学们的面前。
材料二：山东省莱芜市茶业口镇崖下村村民房公训是2016年第六届全国道德模范候选人。烈士临终的嘱托在房公训心里烙下了深深的印记，为烈士守灵、寻亲，成了他一辈子的心愿。一份嘱托、一生追寻，13岁起步，一直走成耄耋老者，房公训用73年的执着坚守兑现了当年的承诺。
材料三：2016年12月上旬，国际钢管舞运动锦标赛在意大利佛罗伦萨进行，但整个比赛期间，赛事方竟没有准备中国国旗。半决赛前，中国队曾就此事与赛事方进行沟通，赛事方承诺半决赛后会挂上国旗，但到了决赛前仍未见到国旗。“没有中国国旗，我们退赛！”随后闯入决赛的中国队宣布放弃决赛资格。这5个90后被赞漂亮中国人！
（1）结合材料，说说我们应该学习上述人物的哪些优秀品质？并运用道德与法治知识简要分析
（2）我们应该怎样向他们学习？请针对三组人物的事迹，分别说说你的1个具体做法。