1．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。
（1）将橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两段包扎带分别绕过橡皮泥，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，如图所示，通过观察对比橡皮泥上端的变化可以得出实验结论。
小明同学可得出的结论是 。
（2）小明同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成 宽度的两条，两条包扎带下方挂 数量的钩码。（均选填“相同”或“不同”）
（3）在实验过程中，小明同学是通过观察橡皮泥的 来比较压力作用效果的。
（4）实验过程中，小明同学在包扎带下方挂了2个50g的钩码，并测得包扎带与橡皮泥的接触面积为250cm²，则包扎带对橡皮泥的压力是 N，压强是 Pa。（g取10N/kg）

2．为了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”，小强同学做了如图所示的实验。观察比较图甲和乙可知，受力面积相同时，压力 ，压力的作用效果越 ；比较图 可知，压力 时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。小强在此实验探究中用到了 的方法。

3．用如图实验器材探究影响压力作用效果的因素。甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
​（1）通过比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。
（2）若想通过比较甲、丙两图也得出与（1）相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）下列事例中，直接应用（2）中结论的是 （填序号）。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②飞机机翼的形状设计成上表面凸起下表面比较平
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
（4）从以上探究实验中还可以知道 是影响压力作用效果的另一个因素。
（5）这个探究实验中用到的研究方法有 法（请列举一种）。