阅读下面的材料，根据要求写作。
      人们常说，“为文如为人”。《文心雕龙•明诗》谈到：“诗有恒裁，思无定位，随性适分，鲜能通圆。”意思是，诗歌有恒定的体制，诗人们却有不同的情思，他们由着各自的才能进行创作，少有人擅长所有体裁。
      以上材料对青年自身的认识和发展颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，投稿至厦门中学生助手微信公众号中。
      要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【考点】材料作文．

【答案】发挥自己的长处
       绿色的小草凭借它长长的根须固定了大地的外衣一土壤。迟缓的蜗牛凭借它坚忍不拔的毅力登了高处。渺小的雄鹰凭借它强健有力的双翅飞广阔的天空。我们只有发挥自己的优势，才能创造辉煌。不少拥有辉煌成就的人，他们的事迹启示我们要发挥优势才能成功。
       如鲁迅、钱锺书、徐志摩等文坛将士，在文学领域充分发挥各自的优势，最终成为文坛领袖。又如拿破仑、巴顿将军等-代枭雄，在战争中充分发挥自己的优势，最终创造出自己的成功。只要我们平时注意发挥自己的优势，相信我们也会有所收获。
       牛顿——著名的物理学家，小时却被同学们嘲笑成智障儿童。但在他深深被物理吸引的同时，他懂得去利用，将一切难题用“物理“的方法——攻破，继而发现“牛顿第一定律、牛顿第二定律……他充分发挥自己的优势，最终成为大家公认的“天才”。
       牛顿由曾经的“智障儿童”成为现在公认的“天才”，他告诉我们：只要充分发的挥自己的优势也可以创造出意想不到的结果。汉高祖刘邦，他能成为一位帝王，也是充分发挥所长所得。他论文采比不上韩信，论武德比不上项羽，可他为什么就能成为一代帝王，让所有才华横溢的人俯首称臣呢？他所凭借的就是他那双能够识别人才的火眼金睛，以及他的谦虚，去发现并拉拢人才来为他打江山。
        牛顿、刘邦他们的事迹都在启示我们要充分发挥自己的优势，冲破了一切的难关，就能赢得胜利。郭沫若是我国著名的诗人，他上中学时算不上是优等生。他中学二年级的成绩理科好，而文科不行，到了三年级他成绩也是一般。不过，郭沫若最终也没有成为数学家或医学家，却的匪夷所思的成了大诗人，大书法家。仔细想想，如果当初他的父母培养他学理，而不是学他喜欢的文，他能成为我们心目中的伟人？所以，人的发展不能只看表面现象，要选择适宜自己成长发展的道路，因地制宜，发挥长处。
        充分利用自己的优势能够更好的体现自己的人生价值。每个人都不愿自己在浑浑沉沉中堕落下去，都想要有发光的一天，是金子总会发光的，是人材总会被挖掘的，遇到自己的伯乐。如果你是一个能说会道的人，那你就努力发挥这个优势，或许可以当上主持人；如果你有运动天赋，可以去上体校，努力发挥优势，成为一名优秀的国家运动员；如果你是一个字写得好的人，可以多练练字，没准可以成为书法家。发挥优势，取得成功，才能体现你做人的价值，让自己的人生没有缺憾。
        只要你是天鹅蛋，就一定不会变成丑小鸭，发挥优势，集其所长，找到适宜自己的发展空间，因地制宜，挖掘自己的长处，让优势更好的发挥，让自己的生命更有价值，人生道路更加辉煌。