九年级某班围绕“了解国之重器，学习榜样人物，弘扬民族精神”为主题，开展主题班会活动。
【国之重器】有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。
（1）请从“文化自信”的角度，谈谈这些大国重器的名字为什么取得如此“浪漫”？
【科技创新】北斗人常说一句话：“巨人”对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上。唯一的办法，就是自己成为巨人。关键核心技术要不来、买不来、讨不来，只有把关键核心技术和自主知识产权掌握在自己手中，才是实现攀登高峰的必由之路。
（2）结合所学，谈谈我们该如何建设创新性国家？
【民族精神】载人航天精神，是中国航天人在建设科技强国征程上立起的一座精神丰碑，是与“两弹一星”精神血脉赓续又极具鲜明时代特质的宝贵精神财富，将永远激励着中华民族努力进取、跨越时代、勇往直前。
（3）作为新时代的青年，我们该如何传承和弘扬民族精神？

【考点】弘扬和培育民族精神；增强文化自信．

【答案】（1）①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定；②是对自身文化生命力的坚定信念；③是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；④没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；⑤坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（2）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新；③落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；④增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；⑤加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（3）①从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。②认真深入学习，了解民族精神的内容；③开展多种活动，宣传民族精神；④坚定文化自信，同损害民族精神的行为作斗争；⑤为传承和弘扬民族精神，向有关部门献计献策等。