学习完《人类对细菌和真菌的利用》一课后,老师给生物兴趣小组分发了甜酒曲,学生在分组酿制甜酒过程中,发现用等量的糯米酿酒,结果产酒量不同,为了弄清楚原因,设计了如表实验:
第一步 | 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜、洗净,蒸熟,用凉水冲淋 | ||
第二步 | 冷却后放入甜酒曲粉末搅拌,分成三等份分别装入大小相同的玻璃瓶内,标记为甲、乙、丙组 | ||
第三步 分组操作 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
密封 | 密封 | 不密封 | |
第四步 恒温处理 | 15小时 | 30小时 | 30小时 |
实验结果 | 产酒量较低 | 产酒量较高 | 产酒量较低 |
接种
接种
。(2)实验共设置了
2
2
组对照实验,对照实验要遵循 单一变量
单一变量
原则。(3)根据乙组和丙组的实验结果,可以得出的结论是
无氧的条件下产生酒精
无氧的条件下产生酒精
。(4)同学们发现新制的米酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有机物时产生了酒精和
二氧化碳
二氧化碳
气体。【考点】发酵技术在食品制作中的作用.
【答案】接种;2;单一变量;无氧的条件下产生酒精;二氧化碳
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:13引用:2难度:0.6