新冠疫情虽还在全球肆虐,但我国在习近平总书记为核心的党中央领导下正确应对,疫情得到有效控制,人们能健康的生活。小明父母周六去打新冠疫苗,顺便带上小明为其体检。

(1)中午准备在甲餐厅吃午饭时,小明发现店中马铃薯近一半发芽了,于是果断换到乙餐厅吃午饭。请你解释这么做的原因 发芽的马铃薯有毒,不能食用,可见甲店主不重视食品安全发芽的马铃薯有毒,不能食用,可见甲店主不重视食品安全;父母把点餐权交给了小明,请你替小明点餐:米饭、红烧排骨、凉拌黄瓜、水果米饭、红烧排骨、凉拌黄瓜、水果。(分一主几副答)
(2)吃饭时看到一青年与家人争吵,还不理他人劝解扬长而去。小明知道健康的人要有良好的社会适应状态,对此。你认为什么状态才是良好的社会适应状态?学会与人相处、维持良好的人际关系、个人能力在社会生活中得到充分的发挥、能够与不 太熟悉的人交流,同男女同学的关系都很好、积极参加集体活动、等等学会与人相处、维持良好的人际关系、个人能力在社会生活中得到充分的发挥、能够与不 太熟悉的人交流,同男女同学的关系都很好、积极参加集体活动、等等;当你遇到挫折或者不顺心的事情时,你是如何调节自己的情绪的?转移注意力如做点自己喜欢的事情、把自己的烦恼向亲朋叙述宣泄出来、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态转移注意力如做点自己喜欢的事情、把自己的烦恼向亲朋叙述宣泄出来、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态。(都只答一条)
(3)进医院时须戴口罩,这种措施在传染病预防上属于 切断传播途径切断传播途径;接种新冠疫苗后,体内可产生相应的抗体,这类免疫方式属于 特异特异性免疫。
(4)打疫苗时一个老人说“吃抗生素就能杀死新冠病毒(图1),没有必要打疫苗。“若你是小明,请运用所学的知识对老人予以解释说明 抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌,不能杀死病毒抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌,不能杀死病毒;日常生活中你是如何预防新冠的?(答一条,戴口罩除外) 勤洗手、监测体温、少去人群集中的地方、参加体育锻炼、常通风勤消毒、等等勤洗手、监测体温、少去人群集中的地方、参加体育锻炼、常通风勤消毒、等等。
(5)离开医院时小明看见一人因饮酒过量正送来急救,对于抽烟、酗酒、吸毒等行为,我们应该拒绝它们,请你指出其中任意一种行为涉及的有害物质和其可能诱发的危害;一天所见所闻再次证明健康生活方式的重要性,在今后的日常生活中,你会选择何种健康的生活方式?(任答一种) 尼古厂、焦油等会诱发呼吸道疾病、酒精会诱发心脑血管疾病等、冰毒等毒品会损害人 的神经系统,降低人的免疫功能等 生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息,不吸烟不喝酒拒绝毒品;合理安排 时间上网看电视;积极参加集体活动;等等尼古厂、焦油等会诱发呼吸道疾病、酒精会诱发心脑血管疾病等、冰毒等毒品会损害人 的神经系统,降低人的免疫功能等 生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息,不吸烟不喝酒拒绝毒品;合理安排 时间上网看电视;积极参加集体活动;等等。
【答案】发芽的马铃薯有毒,不能食用,可见甲店主不重视食品安全;米饭、红烧排骨、凉拌黄瓜、水果;学会与人相处、维持良好的人际关系、个人能力在社会生活中得到充分的发挥、能够与不 太熟悉的人交流,同男女同学的关系都很好、积极参加集体活动、等等;转移注意力如做点自己喜欢的事情、把自己的烦恼向亲朋叙述宣泄出来、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态;切断传播途径;特异;抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌,不能杀死病毒;勤洗手、监测体温、少去人群集中的地方、参加体育锻炼、常通风勤消毒、等等;尼古厂、焦油等会诱发呼吸道疾病、酒精会诱发心脑血管疾病等、冰毒等毒品会损害人 的神经系统,降低人的免疫功能等 生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息,不吸烟不喝酒拒绝毒品;合理安排 时间上网看电视;积极参加集体活动;等等
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:58引用:3难度:0.3
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1.新冠肺炎如今正在全球大肆传播,2019-nCoV 病毒通过呼吸道感染人体,让人产生发热、无力、干咳的症状,目前我国正在抓紧研制新型冠状病毒疫苗。下列说法正确的是( )
发布:2025/1/16 8:0:1组卷:67引用:1难度:0.4 -
2.在非典流行时,将染上该病的病人进行隔离,这种措施属于( )
发布:2024/11/29 18:0:4组卷:13引用:3难度:0.7 -
3.“新冠肺炎”是由新型冠状病毒感染引起的呼吸道传染病。我国率先成功研制出新冠病毒疫苗,截止2021年4月21日,我国新冠疫苗的接种已超过2亿剂次。
(1)如图中属于符号的是
(2)从免疫反应的角度来看,新冠疫苗是
(3)为了建立“群体免疫”,我们国家推行免费接种新冠肺炎疫苗。从传染病的预防来看,接种疫苗属于
A.消灭病原体
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.切断传播途径发布:2024/12/15 8:0:1组卷:1引用:0难度:0.5