阅读下面的名著选段，完成问题。
      一个热天的中午，柯察金的母亲带着一个小包袱从车站走回家来。她听着阿尔焦姆述说保尔吃官司的经过，哭得十分伤心。悲惨的日子一直在折磨她。她实在没有法子过活了，只好给红军洗衣服，战士们设法替她弄到一份口粮。
      有一天晚上，阿尔焦姆的脚步比平常更快地从窗户前面走来。他一边推开房门，一边在门口喊着：
“保尔来信了。”
      保尔信上这样写着：
亲爱的阿尔焦姆哥哥：
      哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康。我大腿上中了一颗子弹，可是现在已经快治好了。医生说，没有伤着骨头。你不必为我担心，它就会好的。我出院之后，也许可以休假，那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲，但是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一个战士了；不用说，你已经听到过英勇的科托夫斯基的名字。我从来没见过像他这样的人，我对我们这个旅司令员非常敬佩。母亲回家了吗？要是她在家，她的小儿子在这里亲热地问候她。请原谅我让你们操心。
你的弟弟保尔      再者，阿尔焦姆哥哥，请到林务官家里，把这信里说的告诉她。
      母亲又痛哭了一番。她那不成器的儿子连医院的地址都没有告诉她。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》，有删改）（1）下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是

C

C

①头部受伤，右眼失明 ②被捕入狱 ③被调去修铁路 ④参加肃反工作
A.①④②③
B.②①③④
C.②①④③
D.③①②④
（2）向阳中学拟开展“读名著 学做人”主题学习活动，现向各班征集《钢铁是怎样炼成的》中的优秀人物，请你推荐一个人物，并写出其“典型事件”和“推荐理由”。
推荐人物：

朱赫来

朱赫来

典型事件：

他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。

他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。

推荐理由：

朱赫来是一位令人敬佩的革命者。遇事沉着，警惕性高；对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠、顽强。

朱赫来是一位令人敬佩的革命者。遇事沉着，警惕性高；对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠、顽强。

（3）阅读名著，要有合适的关注点。请根据提供的关注点，结合选段及整本书内容，填写以下表格。

书名	关注点	示例
《西游记》	极度的夸张和想象	人参果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入”；芭蕉扇扇着人要飘八万四千里远，而且可以缩小成为一个杏叶儿大，放在嘴里。 人参果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入”；芭蕉扇扇着人要飘八万四千里远，而且可以缩小成为一个杏叶儿大，放在嘴里。
《钢铁是怎样炼成的》	巧妙穿插内心独白	“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”。 “你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”。