【情景探究】
以下是八年级的安安同学生活中的情境，你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：安安上网时，浏览到有人在网上出高价求购一些关于国家军事方面的内部资料并要求寄往国外。
（1）安安的正确做法：

向有关部门反映

向有关部门反映

。
（2）理由：

公民有维护国家安全，荣誉和利益的义务，或敢于同违法行为做斗争

公民有维护国家安全，荣誉和利益的义务，或敢于同违法行为做斗争

。
情境二：安安姑姑因怀孕遭公司辞退，协商无果，安安建议姑姑向人民法院提起诉讼。
（3）从诉讼类型来看，这一诉讼属于

民事

民事

诉讼。
（4）安安这样建议的理由是

当我们的合法权益受到他人侵害时，我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益

当我们的合法权益受到他人侵害时，我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益

。
情境三：“小徽，周末参加社区宪法宣传活动吧！”“这与我无关。安安我就不去了。”
（5）安安此时应该：

劝说小徽参加

劝说小徽参加

。
（6）理由：

宪法与我们每个人息息相关：或公民要增强宪法意识等

宪法与我们每个人息息相关：或公民要增强宪法意识等

。
情境四：八年级上学期，安安学习成绩下滑，努力也无起色，于是她想春节过后辍学打工。
（7）安安应该

打消辍学打工的想法，树立正确的学习观念，寻找正确的学习方法等

打消辍学打工的想法，树立正确的学习观念，寻找正确的学习方法等

。
（8）理由：

受教育既是公民的权利，也是公民的法定义务

受教育既是公民的权利，也是公民的法定义务

。