小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡L1和L2，两只相同的电压表V1和V2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。
（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于 断开断开状态。
（2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表 V2V2（选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1和V2的示数分别为 0.60.6V和 33V。
（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以 BB。
A.保持B接线不动，将电压表V连线由A改接到C
B.保持C接线不动，将电压表V连线由A改接到B
（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是 BB。
A.将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量
B.换用不同规格的灯泡进行多次测量
【考点】探究串联电路中的电压规律．
【答案】断开；V2；0.6；3；B；B
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/10/17 13:0:5组卷：55引用：3难度：0.6
相似题
-
1．学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律”的实验活动：
（1）按如图所示电路图连接好电路后灯泡立即发光，原因是 ，灯L1、L2规格应 （选填：相同或不同）；次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1.0 2.0 3.0 2 1.5 3.0 4.5 3 2.0 4.0 6.0
（2）小华同学认为节省实验时间，测完L1电压后，只将电压表在A点接线改接C点，使电压表与L2并联即可测出L2两端电压，这种做法 （选填：正确或不正确），原因是：；
（3）闭合开关后，电路中小灯泡L1、L2都不亮，电压表有示数，对此，下列判断中正确的是 ；
A．灯L1断路
B．灯L2断路
C．开关S断路
D．灯L1短路
（4）排除故障后第一组的小田分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在上面表格中，发现串联电路的电压规律：（用字母表示）。由表中实验数据可知：小田同学主要通过 （只选填字母：A．更换不同规格的小灯泡或 B．更换不同的电源）方式来多次实验。发布：2025/10/3 1:0:1组卷：103引用：1难度：0.5 -
2．在“探究串联电路电压特点“的活动中，小明连接了图甲所示的电路，先将电压表并联接在A、B两点间，闭合开关，电压表的示数如图乙所示；保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点并改接到D连接点上，发现不能测量灯泡L1两端电压；正确将电压表分别接在CD、AD间，测得的实验数据记录在如下表格中，分析得出的结论是“串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和”请你解答下列问题：
（1）连接电路时开关应该处于状态；UAB=VUAB/V UCD/V UAD/V 2.0 4.4
（2）改接后不能测量L1两端电压的原因是
（3）此实验过程中存在的问题是，改进的方法是发布：2025/10/2 20:30:2组卷：71引用：2难度：0.5 -
3．如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 V。
（2）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量灯L2两端的电压。小明的做法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
（4）小明进行多次实验的主要目的是 （填序号）。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差发布：2025/10/2 23:30:2组卷：103引用：5难度：0.6
