下面是小宁同学拟出的一份实验报告。试回答下列问题：
| “探究杠杆平衡的条件”实验报告 | |||||||||||||||||
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实验目的 实验目的
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探究杠杆平衡的条件 | ||||||||||||||||
| 实验器材 |
带有刻度 带有刻度 的均匀杠杆、支架、弹簧夹（或细线）、若干相同的钩码、弹簧测力计 弹簧测力计 |
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实验步骤 |
（1）把支架放置在水平桌面上，将杠杆的 中 中 点支在支架上（2）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡，用弹簧测力计测量一个钩码的重力； （3）在杠杆两边挂上钩码，改变钩码的 个数 个数 或 位置 位置 ，使杠杆在 水平 水平 位置平衡；（4）记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值，然后改变动力、阻力的大小，重复多次试验。 （5）……………… |
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实验记录 |
杠杆平衡时
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| 实验结论 | 当杠杆平衡时动力×动力臂=阻力×阻力臂 | ||||||||||||||||
②在步骤（3）中，使杠杆在该位置平衡的目的是：
便于直接在杠杆上读出力臂的值
便于直接在杠杆上读出力臂的值
。③简要说明实验步骤（5）的内容为：
在杠杆的一侧挂钩码，同侧用弹簧测力计竖直向上拉，研究动力与阻力位于支点同侧的情况
在杠杆的一侧挂钩码，同侧用弹簧测力计竖直向上拉，研究动力与阻力位于支点同侧的情况
。【答案】实验目的；带有刻度；弹簧测力计；中；个数；位置；水平；便于直接在杠杆上读出力臂的值；在杠杆的一侧挂钩码，同侧用弹簧测力计竖直向上拉，研究动力与阻力位于支点同侧的情况
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：31引用：2难度：0.4
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1．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右端，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：次数 F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10 。
（3）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（4）小明想用杠杆测出一物体的重（约为10N），他添加了一个弹簧测力计（0∽5N）做了以下的实验：
①简述主要测量步骤
实验步骤：a.把被测物体挂在杠杆右侧A处（如图丙所示）。
b.用弹簧测力计在杠杆。
c.分别用刻度尺测出。
②物体重力的计算表达式：G=（用测量的物理量符号表示）。发布：2024/11/15 8:0:2组卷：77引用：2难度：0.5 -
2．小明手中有一物品（可用细绳悬挂），估测物品重约10N左右，请你利用下列器材帮他设计一个测量该物品重力的实验方案。
器材：被测物品、弹簧测力计（量程为0--5N）、已调平衡的杠杆（O为支点）、刻度尺和细线。
（1）简述主要测量步骤。
a.把被测物品用细线挂在杠杆右侧某个恰当的位置A处；
b.用弹簧测力计在杠杆支点的（填“左”或“右”）侧；离支点（选填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，记录此时弹簧测力计的示数为F。
c.分别用刻度尺测出。
（2）物体重力的计算表达式：（用测量的物理量符号表示）。发布：2024/11/15 8:0:2组卷：17引用：3难度：0.4 -
3．下面是小刘利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到 位置平衡。杠杆的中点置于支架，当杠杆静止，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选“左”或“右”）端调节。
（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。
（3）图乙是小刘利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm,钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表。
分析：上述实验数据 （选填“符合”、“不符合”）杠杆平衡条件，出现问题的原因是因为弹簧测力计没有竖直向下拉，导致 （选填“L1”、“L2”）测量有误。实验序号 动力F/N 动力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L/m 1 0.15 3.0 0.1
（4）本实验需要分析多组数据的目的是 。
（5）下列装置中属于省力杠杆的是哪些？。
A.羊角锤
B.船桨
C.筷子
D.天平
E.食品夹
F.核桃夹子发布：2024/12/31 8:0:1组卷：16引用：1难度：0.5
