草酸（H2C2O4）是一种酸，易溶于水，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。
（一）草酸的化学性质
（1）草酸的水溶液的pH ＜＜7（填“＞”、“=”、“＜”）。
（2）草酸溶液中加入石灰水，生成草酸钙（CaC2O4）沉淀，该反应的化学方程式为 H2C2O4+Ca（OH）2=2H2O+CaC2O4↓H2C2O4+Ca（OH）2=2H2O+CaC2O4↓。
（3）实验室可用加热草酸分解的方法获得CO。
【实验步骤与分析】
①先加热草酸分解生成CO、CO2和H2O。
②再将生成的混合气体通过NaOH溶液吸收CO2，其化学方程式是 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
③最后用图1装置收集CO，气体应从 bb端进入（选填“a”或“b”）。
【实验反思】图2实验中观察到澄清石灰水变浑浊，乙认为一定是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，丙认为乙的结论不严密，理由是 草酸晶体受热气化，草酸蒸气与氢氧化钙反应生成草酸钙沉淀草酸晶体受热气化，草酸蒸气与氢氧化钙反应生成草酸钙沉淀。
（二）草酸钙晶体（CaC2O4•xH2O）的探究
【生活链接】菠菜营养丰富，但菠菜豆腐同食，易得结石（主要成分：草酸钙晶体），
小组同学对草酸钙晶体的性质及组成产生了兴趣。
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。
【性质探究】按图3装置将草酸钙晶体（CaC2O4•xH2O）样品高温加热，使其完全分解并检验产生的气体。
【问题讨论】（1）B中白色固体变成蓝色，说明生成水。
（2）C、G中澄清石灰水均变浑浊，说明反应还生成CO2和 COCO气体。
（3）反应开始前通入氮气的目的是 将装置中的空气排出，防止空气中的水蒸气、二氧化碳和氧气对实验造成干扰将装置中的空气排出，防止空气中的水蒸气、二氧化碳和氧气对实验造成干扰。
【组成确定】利用热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4•xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图4。
已知温度为200℃左右时，晶体全部失去结晶水。
CaC2O4•xH2O △ CaC2O4+xH2O
（1）计算CaC2O4•xH2O中的x,x=11。
（2）800℃以上时，经检验残留固体为一种氧化物，图中m的值是多少？写出计算过程。
（3）写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式 CaC2O4 △ CaCO3+CO↑CaC2O4 △ CaCO3+CO↑。
△
△
△
【答案】＜；H2C2O4+Ca（OH）2=2H2O+CaC2O4↓；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；b；草酸晶体受热气化，草酸蒸气与氢氧化钙反应生成草酸钙沉淀；CO；将装置中的空气排出，防止空气中的水蒸气、二氧化碳和氧气对实验造成干扰；1；CaC2O4 CaCO3+CO↑
△
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：43引用：1难度：0.3
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：91引用：1难度：0.5
