在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)组装器材时,应先固定图甲中的BB(选填“A”或“B),目的是使用酒精灯的外焰加热使用酒精灯的外焰加热。
(2)请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,这种错误使得测得的温度值偏大偏大(选填“偏小”或“偏大”)。
(3)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
减少热量损失,缩短加热时间和防止水蒸气遇冷液化成的小水珠影响读数
减少热量损失,缩短加热时间和防止水蒸气遇冷液化成的小水珠影响读数
②水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾前的情景为
b
b
(填“a”或“b”)。③利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
④由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃。(4)水沸腾一段时间后,小明撤去酒精灯,观察到水停止沸腾,这说明
沸腾需要吸热
沸腾需要吸热
。(5)实验时,小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是
缩短将水加热至沸腾的时间
缩短将水加热至沸腾的时间
,为了达到该目的我们还可以采取的措施有减少水量
减少水量
(写出一点即可)。【答案】B;使用酒精灯的外焰加热;温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;偏大;减少热量损失,缩短加热时间和防止水蒸气遇冷液化成的小水珠影响读数;b;98;沸腾需要吸热;缩短将水加热至沸腾的时间;减少水量
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:67引用:5难度:0.4
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1.物理实验小组利用如图(1)所示的装置,进行探究“水的沸腾”特点的实验。
(1)参照表格中数据可知,本次实验中温度计中的测温物质应为 ;测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78
(3)同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图(2)所示,则图 (填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;
(4)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是 形成的;
(5)实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可)。发布:2024/10/19 0:0:1组卷:10引用:1难度:0.6 -
2.利用如图甲所示装置,用酒精灯对盖有纸板(带有小孔)的烧杯进行加热,每隔一段时间记录一次温度,进行“观察水的沸腾”实验。
(1)本实验装置的安装过程中,调整放置陶土网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要,在组装该实验装置时,应先调整固定 (选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。
(2)为了顺利完成实验,除图中所示的器材之外,还需要补充的测量工具是 。
(3))实验时,老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做的好处是为了缩短 。
(4)图丙和图丁是某同学实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾时现象的是图 。
(5)分析图乙所示图像可知水的沸点是 ℃。
(6)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中水的温度 (填“大于”“等于”或“小于”)烧杯中水的沸点,试管中的水 (填“会”或“不会”)沸腾,这说明液体沸腾必须满足的条件是 。发布:2024/10/22 21:0:1组卷:32引用:1难度:0.6 -
3.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。
(1)实验装置如图甲所示,在组装时应先确定 (选填“铁夹”或“铁圈”)的位置。
(2)实验时当水温达到90℃时,每隔1min记录温度计示数,8min时观察到水中气泡上升时的变化情况如图丙、丁所示,其中 (选填“丙”或“丁”)图表示水正在沸腾时水中气泡上升的情形。水沸腾一段时间后停止读数,并将实验数据记录在表中。请你在图乙中画出水温随时间变化关系的图象。时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度T/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 99 99
(4)评估实验过程,实验所用的时间太长,请你提出一条缩短实验时间的有效措施:。(合理即可)发布:2024/10/22 12:0:1组卷:38引用:3难度:0.6